1. 首页 > 智能数码 >

学前教育就业形势分析(学前教育就业形势分析论文)

关于学前教育就业形势分析,学前教育就业形势分析论文这个很多人还不知道,今天小栢来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

学前教育就业形势分析(学前教育就业形势分析论文)学前教育就业形势分析(学前教育就业形势分析论文)


学前教育就业形势分析(学前教育就业形势分析论文)


1、学前教育专业的发展状况和就业形势:学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。

2、据最新的人口统计资料显示,0~3岁的婴幼儿共计7000万+人。

3、2004年全国在园幼儿达到2089.4万人,同比增长了4.5%;比2003年增加了4638所,增长率为4%。

4、学前教育事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生供不应求。

5、尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业,但仍不能满足整个的需求。

6、如贵州省2004年缺口近万人,江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。

7、 幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的距,要缩短这个距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。

8、从近年的就业形势来看,学前教育人才奇缺,在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。

9、总之,对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛,幼儿教育专业市场前景广阔。

10、对幼儿教师需求量增加的同时,对幼儿教师的素质要求也相应提高。

11、经过调研了解到,各渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。

12、而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合对幼儿教师的要求。

13、 幼儿教师是一种专业化的职业,它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”。

14、在我国,这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的。

15、目前,高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至836084111@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

联系我们

工作日:9:30-18:30,节假日休息