1. 首页 > 智能数码 >

广东理工学院专业组201 广东理工学院专业组204是什么

广州理工学院多少分

广州理工学院的总体分数是由各种因素决定的,主要受学校综合素质、师资配备、学生素质等因素影响。据统计,广州理工学院的总体分数一般在30-35分之间,比较准确的分数以学校入学考试成绩为准。

广东理工学院专业组201 广东理工学院专业组204是什么广东理工学院专业组201 广东理工学院专业组204是什么


广州理工学院的分数是没有固定的,它取决于学生的考试成绩。因此,您可以根据自己的考试成绩来确定自己的分数。

广东理工职业学院的专业设置

学院以高等职业技术教育为主,面向广东省尤其是中山市等珠三角发达地区经济发展的主导产业办学,设有工程技术系、计算机技术系、经济管理系、文法系、外语系、数码设计与制作系、机械与自动化工程系、汽车工程系、管理工程系、思想政治理论课教学部、基础教学部等 11个系(部)。学院开设有64个(方向)紧贴广东产业结构和社会发展需求的专业,涵盖了电子信息、机械制造、汽车工程、土建、财经、旅游、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、法律等高等职业技术教育门类。学院拥有3个特色专业。学院与120余家企业、行业签订合作办学协议,建立校外实习实训基地120个。

广东理工学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

广东理工学院 总共有2个校区,分别为校本部和鼎湖校区。

一、广东理工学院总共有几个校区

校本部地址为广东省肇庆市高要区祈福大道、鼎湖校区地址为广东省肇庆市鼎湖区金鼎路。

二、广东理工学院简介

广东理工学院 是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校。学校前身始于1995年创办的肇庆科技培训学校。2004年经教育部批准成立肇庆科技职业技术学院。2014年升格本科并更名为 广东理工学院 。2018年通过学士学位授予单位授权点评审。

学校坐落于粤港澳大湾面积最大和最具潜力的主体城市肇庆市,经过20多年的努力,办学规模不断扩大,办学实力不断增强。学校现共有3个校区(高要校区、玑东校区和鼎湖校区),占地总面积1520.6亩。学校全日制在校生30500余人,教职工1700余人。

学校设有经济管理学院、电气与电子工程学院、智能制造学院等现有 9 个二级院系,另设马克思主义学院和基础课教学部。现共有34个本科专业和26个专科专业,拥有工学、管理学、经济学等6大学科门类,形成了以工为主,经、管、文、艺术协调发展的学科专业布局。

学校面向广东省特别是珠三角地区经济增长与社会进步对人才的需求,不断调整优化专业结构,探索应用技术型人才培养模式,重点部署并加强工科学科专业建设,重视与地方支柱产业、新兴产业关联的应用技术研究。在机器视觉与智能检测、智能制造等方向上已取得实质性成果,建立了肇庆(高要)智能制造研究院和机器视觉与智能检测工程技术研究中心。与科大讯飞有限公司签约共建省内第一个高校人工智能人才培养中心,共同为人工智能产业经济发展作贡献。

学校拥有完善的教学设施,生活设施和体育文化等设施,同时坚定不移加大校内实验实训条件建设的投入,建设了一批装备先进、配套齐全、与工程实际接轨的校内实验实训室,为探索应用研究、教研和创新创业教育一体化实践教学模式改革提供了良好的条件。

近年来,学校多次获得国家、省级的表彰和授予荣誉,主要有:被国家民政部评为“全国先进民间组织”,连续十年被授予“广东高等教育院校(民办)竞争力10强单位”称号,先后获得国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位、全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地等称号。

学校积极开展国际交流与合作,与美国中西州立大学、英国哈德斯菲尔德大学等9所海外大学建立了合作办学关系,开展学分互认校际交流项目,开辟主题各异的短期出境交流项目,开拓与海外知名大学合作的本续研项目。通过多元化的国际交流方式,为我校学生接受国际化教育、开拓视野、增进国际理解力和交流水平、培养创新能力和实践技能,搭建国际交流平台,将更多学生“送出去”留学,同时把国外的留学生和老师“引进来”。

学校始终坚持以人才培养为目的,以教学工作为中心,秉承“修德、求是、笃行、创新”的校训,以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制,不断深化教学改革、加强校企合作,努力培养适应国家社会经济发展需要的高素质应用型人才。坚持崇尚科学、打造品牌、注重内涵、服务创新的办学理念,不断进取,开拓创新,加强内涵建设,把学校建设成为应用型、创新型、特色鲜明的应用技术型大学。

广东理工学院王牌专业

广东理工学院王牌专业:

1.移动应用开发

培养目标

培养掌握程序设计基础、移动互联开发技术、数据库操作及网络基础等专业知识,具备移动应用UI设计、应用开发、测试能力的高素质技术技能人才。

主要课程

JAVA程序设计、Android程序设计基础、Java Web应用技术、PHP网页制作技术、Android高级开发技术、JavaEE框架技术、移动应用UI设计、数据库技术、移动应用测试技术等。

就业方向

主要从事Android应用程序开发、Java程序开发、软件测试工程师等岗位。

2.计算机应用技术

培养目标

培养掌握交互设计、视觉设计、Web前端制作和Web后台开发相关知识,具备产品规划、设计制作与管理能力的高素质技术技能人才。

主要课程

计算机网络应用技术、Photoshop图像处理、网页制作技术、交互设计、UI设计、计算机平面设计、Flash动画制作、WEB前端开发、PHP网页设计、PHP网站开发等。

就业方向

主要从事UI设计师、平面设计师、交互设计、网站开发工程师等。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至836084111@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

联系我们

工作日:9:30-18:30,节假日休息