国际减灾发展 国际减灾活动

1999年11月24日，联合国第54届大会通过了决议，同意由联合国秘书长提交的实施联合国经济和社会理事会1999/63号决议中，关于对国际减灾十年活动的后续行动的安排：“国际减灾十年”活动发展为“国际减灾战略”活动，在《横滨战略和行动计划》的基础上，提高公众认识、加强公众宣传、扩大网络和合作伙伴，加深对灾害因子和各种减灾方法的认识。实施国际减灾战略的主要目的一是能使社区从自然灾害、技术灾害和环境灾害的影响中得到恢复，这样便要减轻造成当代社会和经济易损性的复合性危险，二是通过防御灾害战略与可持续发展活动的结合，从抵御灾害发展到风险管理。

国际减灾发展 国际减灾活动

2006减灾重在防灾

历年国际减灾日主题

发布时间：2006年8月7日

1991年10月9日是国际减灾日，主题是“减灾、发展、环境——为了一个目标”。

1992年10月14日是国际减灾日，主题是“减轻自然灾害与持续发展”。

1993年10月6日是国际减灾日，主题是“减轻自然灾害的损失，要特别注意学校和医院”(Stop Disasters; Focus on Schools and Hospitals)。

1994年10月12日是国际减灾日，主题是“确定受灾害威胁的地区和易受灾害损失的地区——为了更加安全的21世纪”(Protection of Vulnerable Communicities from the Effects of Natural Disasters

1995年10月11日是国际减灾日，主题是“妇女和儿童－－预防的关键” (Women and Children - the Key to Prevention)，活动的重点是：召开妇女和儿童如何能在预防灾害工作中发挥关键作用的各种会议；出版妇女和儿童如何在预防灾害中发挥作用的研究专集，安排一些项目对妇女和儿童在防灾中的作用作出专题调查报告等。

1996年10月9日是国际减灾日，主题是“城市化与灾害”(Cities at Risk)。

1997年10月8日是国际减灾日，主题是“水：太多、太少——都会造成自然灾害”(Water: Too Much...Too Little...The Main Cause of Natural Disasters)。

1998年10月14日是国际减灾日，主题是“防灾与媒体－－防灾从信息开始”(Natural Disaster Prevention and the Media)。

1999年10月13日是国际减灾日，主题是“减灾的效益——科学技术在灾害防御中保护了生命和财产安全”(Prevention Pays)。

2000年10月11日是国际减灾日，主题是“防灾、教育和青年－－特别关注森林火灾”(Disaster Prevention, Education and Youth, with special focus on forest fires)。

2001年10月10日是国际减灾日，主题是“ 抵御灾害，减轻易损性” (Countering Disasters; Targeting Vuherability)。

2002年10月9日是国际减灾日，主题是“山区减灾与可持续发展”(Disaster Reduction for Sustainable Mountain Development)。

2005年的主题是“利用小额信贷和安全网络，提高抗灾能力”。设立这一主题的目的，一是增强金融行业和有关机构在减灾事

业中发挥潜在作用的使命感；二是提高灾害管理部门充分利用金融工具和安全网络减轻易灾人群灾害脆弱性的意识。

很多都有参与国际减灾日活动举办的经历，接下来，就是我们静心写体会写总结的时候了。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。这次的活动总结又怎么能够落下呢！国际减灾日活动结束了，现在也到了写活动总结的时候了，你知道该怎么写吗？我特地为您收集整理“{2022年国际减灾日活动总结汇报（精选5篇）}”，希望对您的工作和生活有所帮助。

2022年国际减灾日活动总结汇报（篇一）

根据《云南省人民政府办公厅关于做好国际减灾日有关工作的通知》精神，安宁市开展国际减灾日宣传周活动，现将开展国际减灾日活动情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强全社会灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，促进社会防灾减灾意识和能力的提高。市人民政府于_月5日召开会议，对国际减灾日宣传活动进行统一部署，并以《安宁市人民政府办公室关于开展国际减灾日宣传活动的通知》75号），确定“广泛普及灾害自救互救知识，增强金社会灾害风险防范意识，深入推进综合减灾能力建设”为活动主题，在全市范围内广泛开展防灾减灾宣传活动。

二、广泛宣传防灾减灾知识

围绕国际减灾日积极开展活动积极开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾活动，广泛发动群众积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。通过开设专栏专题、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等形式，全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作，提高宣传效率，扩大舆论影响。

通过总结“国际减灾日”活动开展情况和取得成效，我市将建立健全防灾减灾宣传长效机制，把防灾减灾宣传活动与“科技三下乡”、“科技活动周”、“安全教育周”、“气象日”“地球日”等结合起来，普及防灾减灾知识，增强全社会综合减灾能力，增强全社会灾害风险防范意识，增强救灾快速反应能力。

2022年国际减灾日活动总结汇报（篇二）

为了尽可能地减轻灾害损失，提高全校师生在灾难中的应变自救能力和应急意识，保障全校师生的生命安全。我校于_月__日上午组织全校师生开展了20__年国际减灾日系列活动。总结如下：

县__局党支部的工作人员在学校操场进行了“全国第_个国际减灾日”的宣传活动，并给学生发放了防灾减灾的宣传手册，还通过宣传展板向学生宣传了地质灾害的有关知识。接着邀请了__省地质矿产勘查院___院长来到学校给学生进行了“地质灾害科普知识”讲座，并给学生介绍了常见的地质灾害，以及如何应对地质灾害的有效方法。

讲座结束后，在县矿管局的指导下，学校进行了“5.12”地质灾害应急疏散演练，随着清脆的警报声响彻在教学楼内，负责各出口的教师迅速到达指定位置，班主任老师快速、有序地组织学生安全撤离。学生们用手抱头、弯腰低身，沿着预定路线安全地疏散到学校操场上，各班清点学生人数并上报总指挥。演练共用时1分40秒，达到预期目的！

演练结束后，政教处主任对本次防震演练进行了总结，让学生知道在灾害面前不要害怕，要学会自救。通过本次演练，一定能提高大家紧急避险的防护能力及自救能力。

2022年国际减灾日活动总结汇报（篇三）

进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“国际减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校按照县局的要求，做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。高度重视“国际减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

五、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

通过开展“国际减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

2022年国际减灾日活动总结汇报（篇四）

20xx年，在县防震减灾局的精心指导下，我乡以建设和谐社会为目标，建立健全了防震减灾工作体系，广泛深入地开展防震减灾工作。现将我乡20xx年防震减灾工作总结如下：

一、高度重视，加强组织领导

乡党委、政府高度重视防震减灾工作，将防震减灾工作纳入重要议事日程，定期召开防震减灾工作会，传达县防震抗震会议精神和县委、县政府相关的指示精神，成立防震减灾工作领导小组，并认真安排部署全乡的防震减灾工作。年初制订了XX彝族乡防震减灾工作计划、XX彝族乡防震减灾应急预案，确保了全乡防震减灾工作有序开展。

二、抓好“三网一员”建设，工作规范管理

进一步规范了助理员和宏观员的工作。一是建立健全了地震宏观测报网、地震灾情速报网和地震知识宣传网。二是年初与各村宏观员签订《防震减灾村宏观员责任书》共计6份，要求各村宏观员切实履行职责，认真开展工作。按要求每月按时填写、上报工作月报，认真收集、核实、上报辖区内宏观异常现象。三是通过召开会议对宏观员进行培训，提升宏观员的业务水平。四是认真修订和完善了《XX彝族乡破坏性地震应急预案》，增强了预案的实用性和可操作性。五是要求各村必须制订防震减灾工作计划、半年总结和年终总结。

三、采取多种方式，积极开展防震减灾法律法规的宣传

全年来，我乡通过召开乡、村、组干部会和宏观员工作会、张贴标语、发放资料等形式，广泛进行了防震减灾法律和知识的宣传，扎实推进各项工作，取得了具体实效。

1、高度重视村组干部、宏观员的防震减灾知识培训。20xx年，全乡共开展防震减灾知识培训4次，专题培训会3次，进一步提高了宏观员对防震减灾的认识。

2、加强对防震减灾法律法规的宣传。充分利用专题宣传活动、下乡宣传等形式，开展宣传活动12次，参加宣传650人次，发放宣传材料150余份，张贴防震减灾宣传海报50余份。通过各项宣传，力争做到家喻户晓，人人皆知。

四、认真开展农房建设工作

针对农房建设工作，我乡积极开展防震减灾知识的培训工作，每个月坚持到各行政村开展一次抗震设防相关的地震知识培训会。另外，我乡还积极为这些农房修建户提供抗震设防相关知识，这些举措为我乡经济社会持续健康发展提供了有力保证。

五、其他工作

1、5.16地震后，我乡迅速组织隐患排查队伍到全乡各村开展隐患排查，重点对房屋受损情况、人员伤亡情况开展排查，及时收集地震灾情，并及时上报排查结果。

2、积极主动配合县防震减灾局搞好全乡范围内的防震减灾工作，努力创造条件，搞好协调服务工作，按时完成县防震减灾局交办的工作任务。

六、20xx年工作打算

1、进一步做好防震减灾宣传工作，积极探索新形势下农村地震科普宣传的新路子。

2、进一步加强地震应急能力。重点要完善各项配套设施，建立地震，加强岗位练兵，提高人员的业务能力和应急能力。

3、积极完成县委、县政府、县防震减灾局下达的各项任务。

2022年国际减灾日活动总结汇报（篇五）

根据县教育局20xx年“国际减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动；成立了以李校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围

学校利用5月12日课间操时间举行了20xx年“国际减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

三、开展演练，增强意识

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“国际减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的第x个“国际减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。

国际减灾战略总部设在瑞士日内瓦，在纽约设有一个联络办公室，在非洲、美洲、亚洲和太平洋地区、欧洲设有区域和分区域办公室，并为设在神户的恢复平台以及在波恩的早期预警平台提供支持。国际减灾战略系统涵盖了联合国机构，以及全球范围的政府、民间团体、私营部门、媒体和更多其他相关机构。

历届国际减灾日主题盘点

1991年国际减灾日主题是：“减灾、发展、环境――为了一个目标”。

1992年国际减灾日主题是：“减轻自然灾害与持续发展”。

1993年国际减灾日主题是：“减轻自然灾害的损失，要特别注意学校和医院”。

1994年国际减灾日主题是：“确定受灾害威胁的地区和易受灾害损失的地区――为了更加安全的21世纪”。

1995年国际减灾日主题是：“妇女和儿童－－预防的关键”。

1996年国际减灾日主题是：“城市化与灾害”。

1997年国际减灾日主题是：“水：太多、太少――都会造成自然灾害”。

1998年国际减灾日主题是：“防灾与媒体－－防灾从信息开始”。

1999年国际减灾日主题是：“减灾的效益――科学技术在灾害防御中保护了生命和财产安全”。

2000年国际减灾日主题是：“防灾、教育和青年－－特别关注森林火灾”。

2001年国际减灾日主题是：“抵御灾害，减轻易损性”。

2002年国际减灾日主题是：“山区减灾与可持续发展”。

2003年国际减灾日主题是：面对灾害，更加关注可持续发展。

2004年国际减灾日主题是：减轻未来灾害，核心是如何“学习”。

2005年国际减灾日主题是：利用小额信贷和安全网络，提高抗灾能力。

2006年国际减灾日主题是：减灾始于学校。

2007年国际减灾日主题是：防灾、教育和青年。

2008年国际减灾日主题是：减少灾害风险，确保医院安全。

2009年国际减灾日主题是：让灾害远离医院。

2010年国际减灾日主题是：建设具有抗灾能力的城市：让我们做好准备！。

2011年国际减灾日主题是：让儿童和青年成为减少灾害风险的合作伙伴。

2012年国际减灾日主题是：女性——抵御灾害的无形力量。

2013年国际减灾日主题是：面临灾害风险的残疾人士。

2014年国际减灾日主题是：提升抗灾能力就是拯救生命——老年人与减灾。

整体目标为发起和支持全球减灾运动的伙伴关系系统实施联合国国际减灾战略，伙伴关系系统的减灾活动通过兵库行动框架得以巩固。国际减灾战略的伙伴关系系统参与者众多，且都在支持各国和社区减灾方面发挥着重要的作用。这些伙伴主要包括：各国政府、政府间或非政府间组织、国际财团、科技机构，专门的网络以及民间机构和私人部门。 除上述所列之外，国际减灾战略机制包括： A.协调国际、区域以及国家减灾机制：协调国际减轻灾害风险的一致努力，监督并定期报告《兵库行动框架》的实施情况；管理全球减轻灾害风险平台；协调区域减轻灾害风险平台；协调国家减轻灾害风险平台。

国际减轻自然灾害日的活动内容

国际科学联合会理事会（ICSU）、国际大地测量学与地球物理学会（IUGG）、国际地质学学会（IUGG）、国际工程地质学会（IAEG）、国际岩石圈联合会（ICL）等国际组织都表承支持，此外，至少有17个国家、地区（包括日本学术会议，加拿大皇家学会等）也作出了响应，表示极大的兴趣和充分的支持。1987年底，由摩洛哥和日本倡议，几一个国家联名向42届联合国大会提出减灾议案，这个议案于1987年12月11日极大会通过，并形成169号决议。它的主要内容为：确定把从1990～2000年，本世纪最后的10年定名为国际减轻自然灾害一年，英文名为International Decade for Natural Disaster Reduction，简写为IDNDR，中文简称为“国际减灾十年”或“减灾十年”。 它旨在联合国的主持下，通过国际上的一致行动，把当今世界上，特别是发展中国家由于自然灾害造成的人民生命财产损失，社会和经济停顿减轻（少）到最低的程度。具体目标为通过广泛的国际合作，技术援助或转让，项目示范，教育与培训等手段推广和应用已经拥有的知识、技术和经验，继续发现新的研究领域，提高各国，特别是发展中国家的防灾、抗灾能力。 决议要求各国政府，科学技术团体、非政府组织广泛热烈响应，在联合国领导下，从事减灾十年的活动，还特别要求联合国各成员国政府建立相应的国家委员会，制订各自的方针。为实现国际减灾十年作出贡献。 决议还要求联合国秘书长就筹备工作的进展情况，特别是联合国系统本身如何发挥推动与促进作用，向43届联合国大会进行报告。

决定1900－2000国际兼减灾十年。这年是

D2006年10月11日（周三）是联合国倡导的第十七个“国际减灾日”。还在2006年6月5日联合国教科文组织及国际减灾战略就在巴黎总部发起了“减灾始于学校”的活动。旨在以安全减灾教育推进全球的校园及学生们的安全，尤其促进各国把减灾内容编入普通教育的教学大纲中去，此活动已进一步由联合国国际减灾战略确定为2006年国际减灾日的主题。自联合国从20世纪90年代发起全球减灾行动迄今，已经推出了十七次“国际减灾日”主题活动，从中能看清全球防灾减灾安全战略发展的轨迹。早在20世纪80年代末联合国便决定在每年10月第二个星期三作为“国际减灾日”，每年确定一个主题，以突出全球的减灾活动重点。从联合国“国际减灾十年”（1990－2000年）每年一次“国际减灾日”主题至今的变迁，说明了国际减灾行动的基本发展脉络。其中关注公众及弱势群体、关注社区与教育成为重点。现归纳各届“国际减灾日”主题，有助于感悟并领会世界安全减灾发展的走向。