尽信书不如无书出自于哪里？ 尽信书不如无书下一句是什么

尽信书，不如无书的作品出处

《尽信书，不如无书》出自《孟子》的《尽心章句下》。

尽信书不如无书出自于哪里？ 尽信书不如无书下一句是什么

《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其再传弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻）和政治行动的儒家经典著作。孟子曾仿效伏指孔缺改配子，带领门徒周游各国。但不被当时各国所接受，退隐与弟子一起著书。《孟子》有七篇传世：《梁惠王》上下；《公孙丑》上下；《滕文公》上下；《离娄》上下；《万章》上下；《告子》上下；《尽心》上下。其学说出发点为性善论，提出“仁政”、“王道”，主张德治。 南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”,《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字歼神.从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。

尽信书不如无书

尽信书不如无书，出自《孟子·尽心下》：“尽信书，则不如无书。吾于武成，取二三策而和锋已矣。”

告诉我们不要拘泥于书本或迷信书本，这句话本身引起了很多的质疑，我想这句话是有前提的，这个前提就是我们已经有了一定的阅读量和知识储备，生活处处皆学问，读书能够让我们将生活中的学问与书唤物晌中融会贯通，找到共鸣，拓宽视野，理清凌乱的思绪，这才是读书的用意。

比如我最近阅读的育儿类的书籍，关于孩子习惯养成这个问题上，一本书告诉我们不要设立奖励性的规则，孩子完成什么给予奖励，这会剥夺孩子内心的能力感，因为她得关注焦点是奖励。

另一本书则不同，它提到了习惯表中的内容和奖励挂钩，比如一周内得到5个钩儿的孩子可以得到一个小奖品，得到的越多，奖品越大，这会让孩子有成就感。

在读第一本书的时候，我觉得书中说的有道理，我就把原本给女儿设立的日常表改为了画图模式，她很高兴和我共同完成了一副五颜六色的计划图，她能直观的看懂这一天要做哪些事情，而不是规定她到什么时间必须做什么事情，做好了贴个小花这样子，改了这个图之后，开始一切正常，并且解决了晚上睡觉的一大难题，因为我在图上画了睡前步骤，她每天都会看着图讲一遍睡前都需要做什么，按照这个步骤完成，乖乖睡觉了。

这期间我正在读第二本书，在读到关于日常计划的制定时，我便先入为主认为书中所说的奖励不可取，直到有一天，孩子和我说：“妈妈，为什么我的时间表上不打钩儿了，我想要要完成一件事情就打一个钩儿。”，我听了有些诧异，又一想这段时间白天学习的时间确实出现了问题，之前按时蚂仿完成贴小红花已经有一段时间，坚持的还算不错，自从改了这个日常表，去除了贴小红花和打钩，而只是让她明白什么时间该做哪些事之后，孩子总喜欢选择简单的事情做，比如，背古诗和识字，她就会选识字，因为识字只学六个字就可以了。

这时，我开始觉得这个日常表是有很大漏洞的了，一种方法，对有的孩子管用，有的孩子就不管用，这不是好坏对错之分，而是每个孩子成长情况不同，需求也就不同，只有结合实际尝试了才能做出更适合自己的日常表，如果我将这两种方法融合在一张表上，或许会有意想不到的收获。

一本书传递给我们的是一种思想或者一种方法，在书中我们可以接收到很多很多新的思想和方法，但并不是书中所有的东西对我们来说都有用，如果只读一本书，就根深蒂固的认为书中所言皆为真理，未免有些狭隘了，所以读书还是要某个领域的书籍多读几本，汲取其精华，结合实践，才能真正成为自己的东西。生活处处皆学问，只不过我们并没有太过在意。

尽信书不如无书，实际是想告诉我们书中那些真正能够与生活融合碰撞的，才是我们最需要的。

尽信书则不如无书的意思是 该句出自何典

1、尽信书，不如无书，汉语成语，拼音是jìn xìn shū bù rú wú shū，意思是返伏指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

2、语出《孟子·尽心下》：“尽信《书》。则不如无《书》（尽信书，则不如无书）。漏闭携吾于武成，取二三策而已矣。”宋·陆九渊《政之宽猛孰先论》：“呜呼，尽信书不如无书。”

3、示例态宴：历史可信吗？我们只能说：大体可信。如果说完全不可信，那就成了虚无主义。但尽信书则不如无书的古训， 还是有道理的。

“尽信书则不如无书”出自哪里呢？

孟子说出“尽信书则裤岩不如无书”这句话的时候，是因为对《尚书》中关于武王伐纣的情形产生了怀疑。

出处:出自《孟子.尽心下》

释义:读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本败岩，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。

就是说,书上说的知识虽然是前人总结下来的精华,但是俗语讲,书是死的,人是活的.

如果一个人做什么事情都按照书本上说的去做,书察纯御上怎么写就怎么去做的话,那还不如不要书了.也就是说,如果百分之百的相信书本,还不如不要书本.

“尽信书，则不如无书”是谁说的话?

赵括纸上谈兵

战国时期，赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄傲，自以为天下无敌。

然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不用他为将罢、如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。”

果然，公元前259年，秦军又来犯，赵军在长平坚持抗敌，那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。

秦国知道拖下去于己不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。

赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。

这句话的意思是如果完全相信书本上所说的，不如不要书。其根本道理是指不要太拘泥于书本上的知识，时代在变迁，信息也在改变，读书时对书上的知识需要加以分析，如果情况不同却把书本上的知识照搬往往是无法成功的。如果不带辩证唯物主义的角度去看书本，就会成为书呆子。

扩展资料

出自战国的《孟子·尽心下》

“尽信书，则不如无书。” 这是精辟透脱的读书法，要求读者善于独立思考问题。

孟子谈到“尽信书，则不如无书”时，所举的例子是《尚书》中《武成》篇的内容，《尚书》作为儒家经典之一，在孔孟的时代也是有着极其权威性地位的。

因此，孟子这种对于权威著作，对经典保持独立思考，勇于怀疑的精神，尤其难能可贵，体现出圣贤人物的治学风范。

《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其再传弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻）和政治行动的儒家经典著作。

孟子曾仿效孔子，带领门徒周游各国。但不被当时各国所接受，退隐与弟子一起著书。其学说出发点为性善论，提出“仁政”、“王道”，主张德治。

南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”,《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本，有三万五千多字.从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。

参考资料来源：百度百科--尽信书，不如无书

尽信书不如无书是谁的名言?

尽信书,不如无书 孟子曰：“尽信书,则不如无书.吾于武成,取二三策而已矣.仁人无敌于天枣丛下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?” “尽信书,不如无书乎销.”这句话出自《孟子》.《孟子》这句话的意思,是说《尚书·武成》一篇的纪事不可尽信岁岩游.