六年级数学解方程解比例_六年级数学解方程解比例计算题

小学六年级数学，解比例。

由题可知

六年级数学解方程解比例_六年级数学解方程解比例计算题

六年级数学解方程解比例_六年级数学解方程解比例计算题

甲原来=乙原来

甲原来-60比上乙原来+60等于2：3

简化为

【x(即甲原来）-60】\【x+60】=2\3

可解的x=300

两仓库均囤货300吨

解：设合唱队中原来的女生人数为X个，则男生人数为（5/6）X个，依题意得：

女生增加三个后总人数为：（5/6）X+X+3

所以有[（5/6）X]/[（5/6）X+X+3]=5/12

5X/（11X+18）=5/12

12X=11X+18

12X-11X=18

X=18（个）

所以现在男生人数有（5/6）X=（5/6）18=15（个）

现在女生人数有：X+3=18+3=21（个）

合唱队现有男女生分别有15人和21人。

解：根据解比例两内项的积等于两外项的积，两内项是x和3，两外项是4分之3和12，有方程：

3x=12×3/4

3x=9

x=9÷3

x=3

设原来为X 则(X-60):(X+60)=2：3 然后拆开 2X+120=3X-180 得X=300

解：

3÷（1-5/12-6/12）x5/12

=3÷1/12x5/12

=15（人）男生

15÷5/6+3

=21（人）女生

答：合唱队现有男生15人、女生21人。

希望朋友满意，再见！

（x-60）/（x+60）=2/3

3x-180=2x+120

x-180=120

x=300

通过具体的例题，系统讲解比例的有关方程解法

关于六年级解比例的方程及。

20:x=10:7

24:4=x:7

x/3=24/8

(x+2):8=10:9

望采纳

1 x=14

2 x=42

3 x=9

4 x=62/9

X:9=4:3

3/4：X=3:24

2.7：X=0.9:0.6

1.5:1/2=X:1/4

9/2:4/5=10：X

X:0.15=3.6:0.9

3.5：X=8:9

8.4:0.5=X:2

1/10：X=1/5:1/4

X：45=57:135

20:x=10:7

24:4=x:7

x/3=24/8

(x+2):8=10:9

9x=1x1.8

9x=1x1.8

9x=1.8

9x÷9=1.8÷9

x=0.2

怎么解比例的题六年级

比例是高中数学中比较基础的知识点，但是在解题时也有一定的技巧，需要掌握正确的方法。下面我将从比例的概念、基本性质和解题方法三个方面来阐述如何解比例的题。一、比例的概念

比例即两个或两个以上的量之间的比值，用两个点或冒号表示。比如a:b或a/b表示a和b的比值，其中a叫做比例中的前项，b叫做比例中的后项。

比例的基本性质：

1. 如果将比例的前、后项同乘或同除以同一个非零数，那么比例仍然成立。

2. 如果两个比例中的前、后项分别相等，则这两个比例相等。

二、解比例题的方法

在解比例的题目中，首先需要确定比例中的前、后项，然后根据题目的条件列出方程，并根据比例的基本性质解方程。下面通过一些例题来说明具体的解题方法。

1. 已知a:b=c:d，且a=8，求b。

解题思路：将已知的比例中的前、后项分别代入，得到一个方程，再利用比例的基本性质解方程。

解题步骤：

a:b=c:d

a=8，代入得：8:b=c:d

根据比例的基本性质，可以得出：

a/b=c/d

8/b=c/d

b=8d/c

2. 如果两个正整数的比是3：5，且其中较小的数比10小，求这两个数。

解题思路：先设较小的数为x，则根据比例可以得到另一个数是2x，再根据题目条件列出方程，解方程得出。

解题步骤：

设较小数为x，则另一个数为2x

根据题目条件，可列出方程：

3/5=x/(2x-10)

化简得：3(2x-10)=5x

解得：x=30，2x=60

因此这两个数分别为30和60。

3. 某项工程用6个工人，20天完成。如果增加工人数量，将工期缩短到15天，求增加了多少工人。

解题思路：设原来的工人数为x，增加了y个工人，则可以列出两个比例，通过比例的基本性质解方程得出。

解题步骤：

设原来的工人数为x，增加了y个工人

列出两个比例：

6/20=(x+y)/15

6/x=(x+y)/y

根据比例的基本性质，可以得出：

(6/x) / (x+y)/y = (6/20) / (x+y)/15

化简可得：18y=5x

解得：y=5，x=6

因此增加了5个工人。

总结：

解比例的题目需要注意以下几点：

1. 确定比例的前、后项。

2. 根据题目条件列出方程。

3. 根据比例的基本性质解方程。

4. 根据题目要求计算。

希望通过以上的讲解，可以帮助大家掌握如何解比例的题目。

解比例怎么做

运用比例的性质：内项积=外项积，把比例转化成方程。

x：4=16：4

4x=16×4

x=16

6：1/2=x：8

1/2x=6×8

1/2x=48

x=96

用公式：内项x内项=外项x外项

去进行解题，很简单了

你好，解比例其实就是解方程，只需要把比例先化成方程，利用解方程的方法，

特别复杂的解比例怎么做【提问】

你好，解比例其实就是解方程，只需要把比例先化成方程，利用解方程的方法，

六年级解比例解方程

六年级数学解方程：解比例方程

六年级解方程

1、X－2/7X=3/4

5/7X=3/4

X=3/4÷5/7

X=3/4×7/5

X=15/28

小学数学，解比例，解方程

六年级数学解方程：解比例方程

1/2:1/10=1/4:x

x=1/10×1/4÷1/2

=1/20

20%x+1.5=18.5

0.2x=17

x=85

15×(x-2.6)=7.5

15x=46.5

x=3.1

x-3/5x=3.2

2/5x=3.2

2x=16

x=8

个 二十分之一

是那一道题

1/20