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手术台就是阵地反思 手术台就是阵地反思成功与不足

你怎样理解文中的名句「手术台就是阵地」?

“手术台就是阵地”这句话可谓是人人皆知的,因为在我们的小时候的课本中就有学到过,那么,对于这句话我是这样理解的,下面我具体说一下我自己的想法。

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历史背景

《手术台就是阵地》是教育出版社课标版小学语文三年级下册的一篇阅读课文,这篇课文所讲的故事发生在抗日时期。1939年春天,齐会战斗打响了,受加拿大和美国派遣的加拿大员白求恩大夫在这次战斗中,把手术台当作阵地,在形势越来越危险的情况下,不顾个人安危,谢绝了卫生部长恳请他撤离的劝说,坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时,表现了白求恩大夫对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把的解放事业当成自己的事业的主义精神。课文将白求恩大夫的工作情况与当时紧张的战斗形势结合起来描写,用环境的危险有力地衬托出人物的高尚品质。

带给我们的启发

一、对待工作的态度,决定一个人的格局

在工作上,格局不一样的人,认知层次不同的人,他们对待工作的态度往往有着非常大的别。格局越大的人,心智越是成熟的人,工作起来越是认真负责,反之则越是敷衍了事。

格局是什么?所谓格局,其实就是一个人的眼界,格局大的人,往往能看得长远一些,而格局小的人,通常只能看到眼前。在一些人看来,工作就是给老板打工的,不是自己的事,于是工作时能偷懒则偷懒,能出六分力,不会出七分。这样的「小格局」心态,甚至于会因此而沾沾自喜,感觉自己占了不小的便宜。然而,还有一些人,他们的思维方式则完全不同,在他们的眼里,工作是自己的事情。对于他们而言,工作不仅仅是拿到一份薪资,而是让自己有机会变得更有竞争力,能力更加强大,在未来能有更好的发展。

格局不同,思考、看待问题的角度就不同,所呈现出来的工作状态自然也就截然不同。很显然,格局大,心智成熟的人,更有机会拥有未来,活得也更加通透、智慧、笃定。

二、工作是一场修行,希望你能修成正果

工作不是为某个人做的,更不是机械行为,而是为了满足人的基本需求,同时也是实现人生价值的平台。我们每个人都年轻过,都有过热血、豪情奔放的时刻,都曾把工作当成实现人生理想,体现人生价值的事情来做,也都在工作中做出过业绩,为为企业做出过贡献。

但是能够长期的快乐的面对工作,这就需要我们能够树立正确的价值观、人生观和世界观。无论从事何种工作,只要把工作和企业,发展与个人奋斗目标有效结合起来,树立起为进步为企业发展努力发展的工作目标,焕发向上进取,献策献力的,就会在平凡的工作岗位实现更高层次的自我价值。

我个人认为白求恩真正让人值得去赞美的关键之处就是,他对于工作的无比热爱,对于挚爱的事业能够放弃自己的生命,当然了我不是说为了工作要放弃一切,因为我们还没有达到那种层次和高度,但是我们可以去选择一份热爱的事业,在这份事业中去尽力,去发热,去发光,这样即使到暮年,我们也不会后悔自己曾经浑浑噩噩的一生。

手术台就是阵地评课优缺点

手术台就是阵地评课优缺点如下:

听了龚老师的《手术台就是阵地》一课,从本堂课的过程来看,他将教学目的明确地体现在了每一个教学环节中,教学手段都紧密地围绕教学目的。

在这堂课中,能抓住重点,突出重点,打破难点,并能联合课文特点,采用多种方法,多感官调换学生学习积极性,氛围热烈,学生能够轻松快乐学习。能够精心设计,层层深入,为学生复述课铺垫。

龚老师在教学过程中,字词教学特别扎实,可是不足的地方仍是有的,比方:在教学多音字组词时,能够让学生自己来组词,而不是老师代替。解释词语老是用一种方法,就是词语拆分的方法。如果能够鼓励学生灵活的运用词义解释的各样方法,我感觉会更好。

课文顺着战情的变化,设置了递进的三个层次来表现人物的崇高品德。每个层次都抓住这样两个要点来构段:险恶的环境,白求恩大夫的表现言行。在这样强烈的对比中,突出了白求恩大夫的高尚品德。教学时要紧紧抓住这个对比,来让学生领会课文的中心思想。

怎么理解手术台就是阵地这句话?

手术台就是阵地这句话意思是说白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。课文所讲的故事发生在时期。

1939年春天,齐会战斗打响了,受加拿大和美派遣的加拿大白求恩大夫在这次战斗中,把手术台当作阵地,在形势越来越危险的情况下,不顾个人安危。谢绝了卫生部长恳请他撤离的劝说,坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时,表现了白求恩大夫对工作极端负责任。

对同志极端热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把的解放事业当成自己的事业的主义精神。课文将白求恩大夫的工作情况与当时紧张的战斗形势结合起来描写,用环境的危险有力地衬托出人物的高尚品质。

术后康复事项

每种手术康复治疗均不一样。但术后伤口愈合由四个连续,重叠和编程的阶段组成。每个阶段的事件必须以和规范的方式发生。

例如骨折患者术后康复治疗需要,治疗控制疼痛,减少渗出。通过适当进行维持关节活动度及其它的被动活动训练,利用等速、肌力训练等改善肌力力量情况进行训练。并且要注意个人卫生,并多吃牛肉、豆制品、鲈鱼、红枣、鸡蛋、胡萝卜、猪蹄儿。

并给予更多的理解、关怀和体贴,使病人精神上、心理上得到安慰和支持,减少不必要的思想压力。保持正常的心理状态,争取早日康复。

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