1. 首页 > 智能数码 >

刻舟求剑的手抄报怎么做_刻舟求剑手抄报简单又漂亮

小学三年级刻舟求剑手抄报小学三年级手抄报

刻舟求剑的手抄报怎么做_刻舟求剑手抄报简单又漂亮刻舟求剑的手抄报怎么做_刻舟求剑手抄报简单又漂亮


200x112 - 彩绘成语故事手抄报 《雪中送炭》《刻舟求剑》

三年级寓言故事刻舟求剑手抄报 三年级手抄报

夏桀王历史典故手抄报 历史手抄报

刻舟求剑的故事手抄报名人的故事手抄报

原创成语故事刻舟求剑小报模板线描手抄报素材版权可商用

刻舟求剑为题手抄报 手抄报简单又漂亮

关于刻舟求剑寓言故事的手抄报童话故事的手抄报

古典名著手抄报怎么写?许多人并不是很清楚了解,以下是我整理的相关范文,欢迎阅读。

古典名著介绍

中国古典文学名著是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品或优秀作品,它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。中国古典文学名著有诗歌、散文、小说以及词、赋、曲等多种表现形式,在各种文体中,又有多种多样的艺术表现手法,从而使中国古典文学呈现出多姿多彩、壮丽辉煌的图景。

古典名著举例

小说

《烈女传》(西汉)刘向、《搜神记》(晋)干宝、《太平广记》(宋)李昉﹑扈蒙﹑李穆等、《世说新语》(南北朝)刘义庆、《莺莺传》唐元稹、《西游记》吴承恩、《三国演义》罗贯中、《水浒全传》施耐庵、《金瓶梅》兰陵笑笑生、《醒世恒言》冯梦龙、《警世通言》冯梦龙、《喻世明言》冯梦龙、《东周列国志》冯梦龙《初刻拍案惊奇》凌濛初、《二刻拍案惊奇》凌濛初、《禅真逸史》方汝浩、《杨家府演义》作者不祥、《封神演义》陈仲琳、《红楼梦》(《石头记》)曹雪芹高鹗、《镜花缘》李汝珍、《聊斋志异》蒲松龄、《三侠五义》石玉昆、《小五义》石玉昆、《济公全传》郭小亭、《说岳全传》钱彩、《施公案》未著撰人、《绿野仙踪》李百川《隋唐演义》褚人获、《孽海花》金松岑曾朴、《老残游记》刘鹗、《儒林外史》吴敬梓、《官场现形记》李伯元、《二十年目睹之怪现状》吴趼人、《大唐狄公案》(荷)高罗佩、《啼笑因缘》张恨水、《金粉世家》张恨水《前汉通俗演义》蔡东藩----还包括《后汉通俗演义》、《两晋通俗演义》、《南北史通俗演义》、《唐史通俗演义》、《五代史通俗演义》、《宋史通俗演义》、《元史通俗演义》、《明史通俗演义》、《清史通俗演义》、《民国通俗演义》(部分)。《儿女英雄传》文康[1]

诗经词曲文集

《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《仪礼》、《诗经》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》《楚辞》 、《全唐诗》,《全宋词》,《乐府诗集》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》《柳河东集》、《白香山集》、《金刚经》、《四十二章经》、《心经》《易安居士文集》《漱玉词》《稼轩长短句》《通志堂集》《侧帽集》《东坡七集》《东坡乐府》《王临川集》《临川先生文集》《元丰类稿》《剑南诗稿》《渭南文集》《范文正公文集》《文宪集》《文山诗集》《指南录》《白氏长庆集》《樊川文集》《李义山诗集》《陶渊明集》

史书传记

《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《春秋》、《资治通鉴》、《续资治通鉴》、《通鉴纪事本末》《国语》、《越绝书》、《吴越春秋》、《唐大诏令集》、《列女传》、《高僧传》、《东莱先生史记详节》、《晋书》、《清稗类钞》、《禹贡》《唐六典》、《通典》、《史通》、《文史通义》、《战国策》、《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》《清史稿》《南史》、《北史》、《新唐书》、《新五代史》《旧五代史》《旧唐书》,《周书》《隋书》《南齐书》《北齐书》《新元史》《陈书》《魏书》《南唐书》等等。

百家经典

《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《管子》、《尹文子》、《慎子》、《公孙龙子》、《淮南子》、《抱朴子》、《列子》、《孙子》《孙膑兵法》、《孟子》、《春秋繁露》《鬼谷子》、《苏子》失传 ,《焚书》《续焚书》《明儒学案》《明夷待访录》《藏书》《美芹十论》(兵家)《大学》《中庸》等等

百科学术杂书

《山海经》、《水经注》、《艺文类聚》《永乐大典》《四库全书总目提要》《瘟疫论》《伤寒论》《金匮要略方论》《黄帝内经》《本草纲目》《齐民要术》《天工开物》《农政全书》《梦溪笔谈》《奇门遁甲》《九章算术》《文心雕龙》

阅读古典名著的好处

记得现代诗人臧克家曾说:“读好文章如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。”作为一名中学生我对此感受颇深,几年来,我怀着对经典著作的极大兴趣,走近大师们笔下的世界里,和书中的人物交流,从他们那里汲取知识和精神营养,受益匪浅。现就我个人的体会来谈谈读名著的几点好处:

一、 开阔了视野

作为一名学生,读书是我们的天职,学会读书,学会读经典名著,是作为一名学生的骄傲。在读这些经典的过程之中我们的视野变的`越来越宽广了。如:读了《水浒传》,我们可了解那个时期的社会状况、读鲁迅的《阿Q正传》,巴金的《家春秋》,我们明白了二十世纪二三十年代中国社会是什么样子。读了巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》这部代表作,我们知道了资产阶级暴发户发家的罪恶手段,理解了资产阶级的贪婪本性和资本主义社会的罪恶。读了《海底两万里》,我们感受到了作品中的幻想大胆新奇,他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。读来令人趣味盎然。长期诵读经典,一生与经典同行,和李白《梦游天姥》,同杜甫唱《茅屋为秋风所破歌》,携文天祥《过零丁洋》,······通过阅读我们可以了解历史、可以通达事理、可以学习知识,同时我们的世界也因此变得更加宽广了。

二、 提高了语言表达能力

通过长时间对经典著作的阅读,我欣喜地发现自己的语言表达比

以前更流畅、更风趣了。对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,自己的理解、体会也层层加深。“书读百遍,其义自现”就是这个道理。在阅读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。通过对经典著作的阅读,我了解了刻舟求剑、画蛇添足、指鹿为马的意思,知道了按图索骥、按兵不动、暗度陈仓的内涵,学会了避实就虚、背水一战的用法。这些优美的语言素材都在我的作文之中大放光彩,也因此受到老师们的一致表扬。

三、 提升了道德修养

老师要求我们阅读《弟子规》,同学们都被其中的 “长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。”所感染。阅读《道德经》我们知道了“天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善矣。”懂得了做人一定要向善。传统经典诗文是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。通过对这些的阅读有利于传承传统美德。经典著作中承载着“仁、义、礼、智、信”的道德伦理观,构成传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,具有现实指导意义。通过阅读,让这些传统美德植根于中小学生幼小的心灵,对于加强学生思想道德建设,培养学生的人文素养,孕育纯朴的民风,具有很重要的意义。我们也从这些著作中获得了人性的真、善、美。

四、 提高了综合素质

阅读经典有利于夯实同学们的文化底蕴。这些经典著作大部分内容丰富,文字精炼,体现了语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧。通过阅读,不仅拓展了我们的阅读范围,增加了阅读量,而且对于夯实同学们的文化功底,培养同学们的语文素养,增强同学们的语言表达和思维能力,具有十分好的作用。因为她使我们的视野变的更加宽广了,使我们的语言变得更加流畅了,使我们的道德变得更加高尚了,使我们的综合素质进一步提高了。

总之,经典名著是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读优秀的传统文化,不仅可以丰富我们的知识,提高我们的学习成绩,更重要的是她还能教会我们怎样做人。

守株待兔手抄报的内容

守株待兔手抄报内容:

守株待兔 ( shǒu zhū dài tù )

解 释 比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。

出 处 先秦·韩非《韩非子·五蠹》:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,触柱折颈而死。”

用 法 连动式;作宾语、定语;含贬义

示 例 明·冯梦龙《古今小说·杨八老越国奇逢》:“妾闻治家以勤俭为本,~,岂是良图?”

近义词 刻舟求剑、墨守成规

反义词 通达权变

灯 谜 柳

典 故

宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。

[提示]

这是一则脍炙人口的寓言故事。兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人。

[原文]

宋人有耕田者。田中有株①,兔走触株②,折颈而死。因释其耒而守株③,冀复得兔④。兔不可复得,而身为宋国笑⑤。——《韩非子》

[注释]

①株——露出地面的树根和树茎。

②走——跑,逃跑。

③耒(lěi)——古代的一种农具,形状象木叉。

④翼——希望。

⑤而身为宋国笑——而他自己却被宋国人耻笑。

呼兰河传手抄报资料:呼兰河传读后感

《呼兰河传》是作家萧红的一部长篇小说。从一种特殊的程度上来说,是萧红的.一部绝世之作。这部作品在思想上继承了鲁迅对中国人民性质的剖析与批判;在题材上,开创了介于散文、诗歌与小说之间的一种体裁样式;在语言上,文字娓娓道来,朴实清新,沉郁感伤。因此,这部作品无论在思想、体裁还是语言上都有着很高的艺术和审美价值。因此,我为自己买到了一本好书所高兴。我也推荐同学们来阅读一下这本书。

自从读过这本书之后,我知道了:人最关键的是要继续生存下去,还要有一种自由。就像故事中的“我”一样,快乐的生活,每天天亮就起床,天黑就睡觉,从小无拘无束,就像小猴在森林里玩耍,就像蝴蝶在花丛中飞舞。这是什么?是自由,也是一种享受。 在这个村里,有一种自私的精神,村里有一个大坑,别人都不肯去填平,生怕花掉自己一点点钱财;而这个坑,害死了多少人?就连鸡、鸭、牛、羊它都不肯放过,都要结束他们的生命。这使我想到了一个故事:有两个兄弟,住在一间房子里,墙经过风吹雨打,而破了个洞。哥哥对弟弟说:“弟弟,你去修吧,哥哥太累了。“弟弟又回答哥哥:“哥哥,你去修吧,我还小。”事情过去了一个多月,他们两兄弟谁也不肯去墙上补洞。终于有一天,房子撑不住了,刹那间房屋倒塌了。哥哥和弟弟都后悔万分。你想,区区一个洞会带来这么严重的结果。可他们后悔也晚了。 当然,故事中的人有好的人、不好的人,故事中的事也有好的事、不好的事,他们事后的结果,又分好的结果、坏的结果......

读了这本书,我又悟出了许多道理,例如:不能今天推明天、明天推后天这样做事。做事要有一定的规则和计划。自由,是一个人最大的需求和需要。从小,父母就应该尽量不管我们,不要做什么事都要经过家长的同意才肯做。

读书,既可以哺育你的灵魂,增长你的知识,开阔你的视野,还可以增强、提升你的写作能力。一本书就像一个朋友、一位老师、一个温暖的家庭。 让我们以一种宽广的胸怀来召唤一份真情、一份温暖。让震撼心灵的华彩美文滋养我们的精神、生命与灵魂。

二、

萧红写“生”与“死”,写生命的被漠视,同时写生命的顽强。萧红是寂寞的,却也正是这寂寞的心,最能由人类生活也有大自然中领略生命感呢!一片天真地表达对于生命、对于生存的欣悦——其中也寓有作者本人对于“生”的无限眷恋的,正是那个善写“人生荒凉感”的萧红。而由两面的结合中,才更见出萧红的深刻……

中国古代寓言的手抄报画法如下:

1、首先在顶部写上“守株待兔”当标题,可以给标题做一个创意的设计让标题看起来更精致。

2、在底部画上一大片草地,草地上方画上草丛,左侧画上边框及左上角也画个边框,右侧画上边框。

3、左侧画上一个躺在树桩旁的老爷爷,周围画上各种葫芦卜。

4、下面开始上色,标题用绿色涂,树桩用灰色和褐色涂一下。

5、草地和叶子用绿色涂,人物衣服用淡蓝色涂,边框用粉色涂一下,天空用蓝色涂。

6、最后在边框画上格子线,整理一下,这样一幅好看的守株待兔手抄报就完成了。

古代寓言:

古代寓言原是民间口头创作。中国春秋战国时代已相当盛行。在先秦诸子百家的著作中,有许多当时流行的优秀寓言,如:《亡鈇》、《攘鸡》、《宋人揠苗》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。

汉魏以后,在一些作家的创作中,也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作,他在《三戒》中,以麋、驴、鼠3种动物的故事,讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒,达到寓意深刻的效果。

中国近代作家也用寓言形式创作,特别是儿童文学作品更为多见。中国民间寓言极为丰富。除汉族外,还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言,多以动物为主人公,利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意,达到讽喻的目的。

反映了劳动人民健康、朴实的思想,闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。世界最早的寓言集是《伊索寓言》。

语文手抄报的四字成语

1. 二年级下册全册书里面的四字词语手抄报 二年级语文下册四字词复习遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑随风舞动芬芳扑鼻大口大口四处寻觅雷声大作阳光灿烂山清水秀树木茂盛倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕车水马龙隐隐约约许许多多点点灯光名胜古迹湖水碧绿笑容满面灯光闪烁蒙蒙细雨风光秀丽五光十色热情好客非常有名火红火红四面太阳高照健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息从天而降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪日月星辰一动不动转来转去十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想风雨雷电山川树木越来越亮越来越响迎面扑来从古到今花鸟虫鱼多姿多彩十分谦虚轻笔细描孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法揠苗助长明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献又大又丑夜深人静自言自语筋疲力尽又肥又大越来越冷发明创造稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周能工巧匠刨根问底群山环绕阳光灿烂黑白相间同心协力博采众长多多益善众志成城湖水碧绿万众一心战无不胜人外有人天外有天贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做读书百遍其义自见勤学好问好学不倦日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽芬芳扑鼻树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光闻鸡起舞不耻下问蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌从天而降同心协力灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新。

2. 语文三年级下册手抄报 棕子飘香四字词语

. 词语表

光彩夺目 万紫千红 挨挨挤挤 翩翩起舞 尖 千万

饥寒交迫 郁郁葱葱 各式各 应尽 亡羊补牢 惊弓鸟

吃惊 孤单失群 颜悦色 月梭 受益穷 鸦雀声

情自禁 山海 诚诚意 神气十足 左顾右盼 喜望外

匆匆忙忙 寸草 五湖四海 迫及待 目转睛 恋恋舍

影踪 荒烟 名虚传 游织 五官端 清晰辨

模 烟稀少 提吊胆 熊熊火 金光四射

二. 语文园现

群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲 旭东升

夕阳西 皓月空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴

买椟珠 清澈见底 博览群书 孜孜倦 勤问 厌

坚持懈 业精于勤 专致志 聚精神 废寝忘食 竭尽全力

锲舍 脚踏实 丰富彩 栩栩 恋恋舍 历历目

面面俱 道 源源断 彬彬礼 息息相关 蒸蒸

津津味 滔滔绝 四面八 七嘴八舌 千万 山海

诚诚意 惟妙惟肖 零零星星 结结实实 异口同声 惊怪

南辕北辙 各显神通 益善 粗细 铁面私 愿者钩

画龙点睛

三. 课文现

连绵起伏 蹦乱跳 自由自 巧玲珑气温骤降 途跋涉

濒临死亡 漫飞舞 叽叽喳喳 湛蓝深远 清新甜润 各式各

沉默语 约同 南辕北辙 密密麻麻 连绵断 连绵起伏

若隐若现 恍悟 丰富彩 左顾右盼 迫眉睫 翼翼

五湖四海 趔趔趄趄 琳琅满目 释手 睦相处

三)语积累:

1、课本P16

描写花草:

描写月:

描写山峦:

2、课本P69

关于勤奋习:

关于专习:

3、课本P70

看图说语:

4、课本P119

AABC式语:

5、课本P186

(1)数字式语:

(2)ABAC形式:

(3)AABB形式:

(4)反义词形式:

补充:

AABC

比比皆、斤斤计较、相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬意

AABB

夜夜、形形 *** 、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、兢兢业业

ABCC

神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃夭夭

6、关于语故事:买椟珠、画龙点睛、鸣惊、名落孙山、井底蛙

7、关于寓言故事:刻舟求剑 亡羊补牢 牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助

8、关于神故事:娲补、夸父追、辟、精卫填海、擎柱、愚公移山

3. 怎么画四字成语手抄报

1. 可以写一些常用成语的出处、意思和关于它的一些小故事。

2. 边框不要太花。

3. 文字主要分为3~4个板块就足够了(随纸张大小而论)

4. 主要亮色,但要避免只出现一种颜色,深浅可以适当调节,这样可以增加和谐感,又不单调。

5. 标题用艺术字比较吸引人,若没有主意,可以打开Word参考。

6. 上色不要用蜡笔,会糊的,这样就功亏一篑了,先写字再画画,水粉的话也要特别小心,个人认为是水彩笔最好用~

7. 最重要的是文字之间的间隙,一横一横之间最好的距离是1.5cm。

——就是这样,it's a pleasure!

4. 怎么画四字成语手抄报

可以写一些常用成语的出处、意思和关于它的一些小故事。

边框不要太花。文字主要分为3~4个板块就足够了(随纸张大小而论)主要亮色,但要避免只出现一种颜色,深浅可以适当调节,这样可以增加和谐感,又不单调。

标题用艺术字比较吸引人,若没有主意,可以打开Word参考。上色不要用蜡笔,会糊的,这样就功亏一篑了,先写字再画画,水粉的话也要特别小心,个人认为是水彩笔最好用~ 7. 最重要的是文字之间的间隙,一横一横之间最好的距离是1.5cm。

——就是这样,it's a pleasure!。

5. 带图画的四字成语

带图画的四字成语有:画影图形、画地成图、天开图画。

图片里的五个成语是:杯水车薪,人才济济,火冒三丈,比翼双飞,花好月圆。

1、画影图形

摹绘人的形象。古代悬赏通缉逃犯,画其面影,张贴各处以便捕捉。

出自:元 李致远 《还牢末》第一折:“可不是梁山伯贼人黑旋风、山儿、李逵 ?如今上司画影图形,排门粉壁,捉拿他哩!”

示例:想在沙漠里盖起高楼大夏,这不是要做画影图形的傻事吗?

2、画地成图

是指在地上画出地图,来说明山川河流等地理形势。形容信手拈来,才能出众。

示例:厄塞山川,风土人物,指掌可治,画地成图。

3、天开图画

意思是上天展示出来的图画。

示例:誉称“天开图画”,以伟奇幻险著称。

4、杯水车薪

用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻无济于事,徒劳无功,解决不了问题。

出自:清·李绿园《歧路灯》第七十四回:“有新债未动毫分的,除了承许夏鼎三十两外,大有杯水车薪之状。”

示例:我们捐出的这点财物对灾区人民来说虽然只是杯水车薪,但它表达了我们的一份心意。

5、人才济济

济济:众多的样子。形容有才能的人很多。人才:指德才兼备的人或有某种特长的人。形容有才能的人很多。济济:众多样子。

出自:清·李汝珍《镜花缘》第六十二回:闺臣见人才济济,十分欢悦。

示例:科学院拥有大量博士生、硕士生;都是各个学科的主要研究人员;真可谓人才济济。

6、火冒三丈

指火势大,也形容愤怒到极点,怒气特别大。

出自:出自陶菊隐《筹安会六君子传》:“章太炎以自己惨淡经营《民报》多年,一旦复刑,竟被摈斥,不由得火冒三丈。

示例:周而复《上海的早晨》第一部:“她一句话把他说得跳起来,火冒三丈。

7、比翼双飞

比翼:翅膀挨着翅膀。双飞:成双地并飞。比喻夫妻恩爱,相伴不离或男女情投意合,在事业上并肩前进,结为伴侣。

出自:明·朱权《卓文君》:不是妾身多薄幸,只因司马太 *** ,效神凤,下丹霄,比翼双飞上泬寥。

示例:人们真心希望牛郎织女能过上比翼双飞的生活。

8、花好月圆

花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

出自:宋·张先《木兰花》词:“人意共怜花月满,花好月圆人又散。欢情去逐远云空,往事过如幽梦断。”

示例:中秋之夜,花好月圆,我们一家人在院子里赏月。

一、词语大全

1、ABB:兴冲冲、绿油油、白花花、白茫茫、

AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、、红红火火、明明白白

AABC:恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、津津有味

ABAC:人山人海、自言自语、无法无天、无边无际、各种各样

2、又( )又( ):又唱又跳、又细又长、有说有笑、又大又圆、

( )来( )去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去

不( )不( ):不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问

3、带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置 、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙

带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红

八字成语:

千里之行,始于足下。

耳听为虚,眼见为实。

尺有所短,寸有所长

一叶障目,不见泰山。

历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)

神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海

寓言故事的成语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、坐井观天

句子

1、对子歌:云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山青对水秀、鸟语对花香

2、关于天气的谚语:蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。 大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 朝霞不出门,晚霞行千里。 日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。 今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

关于帮助的谚语:花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

寓言小报这么画:

1、首先在中间写上“寓言故事”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更好看。

2、给标题画上告示牌样式的背景框,可以把背景框画的大一点,把纹理也画出来。

3、在左侧画上一棵大树,大树下画上一只翘着腿,在睡觉的大兔子,可以给兔子画上衣服。

4、底部画上一大片草地,在草地上画上一只奔跑的乌龟和终点线,这样手抄报线稿就完成了。

5、下面开始上色,标题背景框用褐色涂,草地用绿色涂一下,大树用褐色和绿色涂,兔子的衣服用蓝色涂,身体用粉色涂,乌龟用绿色和黄色涂,终点线用红色涂,最后在中间画上格子线,整理一下,这样一幅好看的寓言故事手抄报就完成了。

寓言故事手抄报内容文字写什么?

有同学在画完一幅手抄报之后不知道里面的内容应该写什么,其实可以写一些关于这幅手抄报的相关知识介绍,比较适合填充进手抄报中的。

寓言故事基本介绍:

寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。

中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。

其成功之处在于故事的可读性很强,无论人们的文化水准高低,都能在简练明晰的故事中悟出道理。

龟兔赛跑的故事:

有一天,兔子想邀请乌龟比赛跑步,乌龟本不想答应,可兔子嘲笑乌龟行动缓慢,乌龟生气了,就决定和兔子一较高下。

比赛开始后,兔子一蹦一跳,飞快的就冲出去了,而乌龟缓缓的甩动四肢,在地上慢慢地爬呀爬。兔子跑了一会,回头看到乌龟还在很远的地方,它就想:恐怕我睡上一觉,乌龟也赢不了我。于是兔子就在树下一躺,真的睡着了。

乌龟爬得很慢,但它一直都没有停下,它知道兔子速度比它快,只有坚持下去才有可能赢。当乌龟努力爬到终点时,兔子才刚刚睡醒。

这个故事告诉我们,要有坚持不懈、目标专一的精神,稳扎稳打终能胜利。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至836084111@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

联系我们

工作日:9:30-18:30,节假日休息