aicc公司 aic集团

“农工商联合公司”的英文怎么说？

NGS cooperation

aicc公司 aic集团

Agricultural, Industrial and Commercial Cooperation

即AICC

Agriculture, Industry and Commerce Company

aicc是什么意思

AICC是一种用于在线学习的通讯标准，全称为“Aviation Industry Computer-Based Training Committee”。

它是许多在线学习管理系统（LMS）使用的一种标准，用于将课程内容发送到学员的计算机，并追踪他们的学习进度和成绩。

AICC标准源自于航空工业，初是由航空公司、培训提供商和软件厂商共同开发的。因此，它具有很强的行业标准性和互作性，得到了广泛的应用。除航空工业外，其他行业的在线学习也开始采用AICC标准。

AICC标准规定了LMS和课程内容之间的通信协议，包括了课程内容的组织形式、数据格式、传输协议和数据元素等方面的细节。这些规定使得不同的LMS可以对接并交换学习数据，从而实现了统一的在线学习管理和跟踪。

AICC标准是在线学习领域的一种通讯标准，用于规范LMS和课程内容之间的通信和数据交换

AICC标准初是在1993年发布的，当时的主要目的是为了解决航空工业中不同公司、不同部门之间的培训课程无法统一管理、跟踪和评估的问题。随着互联网技术的发展，AICC标准也逐渐被应用到其他行业的在线学习中。

AICC标准的另一个优势是它支持多种媒体类型的课程内容，包括文本、图像、声音、视频等。这些资源可以以多种形式组合成课程单元，然后再通过AICC标准传输到学员的计算机中进行学习。

另外，AICC标准还规定了学员测验和评估的方式。根据AICC标准，学员的学习进度、成绩和测验结果等数据应该记录在LMS中，并能够生成相应的报告。

总的来说，AICC标准已经成为在线学习领域的一种基础标准，它提供了LMS和课程内容之间的规范化通信方式，使得在线学习变得更加有效和普遍。

aicc和ai哪个好

aicc。aicc是Adobe公司继aics6之后全新推出的一款aicc，包含更多的功能，如导出画板，比如倒圆角，想单独倒哪个角就可以直接倒哪个角，cs6做不到这一点。

关于SCORM标准以及AICC标准的资料

SCORM2004中文版文档 SCORM标准介绍

首先了解什么是scorm？scorm的目的与意义？经及scorm教材的制作。

SCORM起源于1997年，由美国白宫科技办公室与国防部所共同推动的ADL先导（Advanced Distributed Learning Initiative）中提出，希望透过「教材重复使用与共享机制」的建立，来缩短开发时间、减少开发成本、促成能在各学习平台间流通自如，同时在SCORM教材共享机制下，也能达成大幅降低训练费用的目标。为推动厂商开发具备上述特质的教材，研订出一套相互关连的技术指引，简称为SCORM (Sharable Course Object Reference Model)。

Scorm是sharable content object reference model(可共享对象参照模型)的缩写，是由美国的教学管理系统全球化学习联盟(ADL:Advanced Distributed Learning)所制定的远程教育标准

SCORM标准的背景、意义、目的

前言

在21世纪中，随着资讯科技的快速发展，电脑与网路科技之发展，以带领我们进入一个数位学习（e-learning）的环境，有赖于竞争力的提升，运用网路的便捷，学习者可以不受时间与空间的限制，在短的时间内寻找到所需的资源。就目前而言，若要设计一套网路教学系统，就必须要先建置教学教材资料库。但由于时间与成本的花费，是一笔相当可观的金额，并非在短时间内就可完成的。所以，如何运用现有的资源，让彼此可以各取所需的分享教材资源，以缩短制作过程所需花费的时间与重作的浪费。因此，数位学习将是未来时代的重要趋势。

为何需要SCORM

如上所说，科技资讯快速的发展，进入一个数位学习的环境，多数的学习网站，不论资讯质量多么可观，终究必须面对一些问题，一是「教材资源难以相互整合沟通」，二是「学习成效难以公正评估」。

数位学习活动的流程包括课程内容之数位化、课程教材的封装、规范课程内容的传递模式与流程，学习过程的安排、记录与追踪，评量的方式等。数位学习标准之重要目的之一，便是将课程管理流程设定共通规格与方式的交换，以此为基础，达到教材互通重复使用的功效，学习者也能轻易地各取所需。

除了课程管理的问题外，学习过程的交换，认证体系的建立等等，这些也都是数位学习标准的拟议内容，这些问题是推动标准化进展的重要力量。数位学习的规格标准，所参考组织的技术规格，包括有AICC(Aviation Industry CBT committee)、 IMS (Instructional Management System)、IEEE (Institute of Electrical and Electronic Engineers) 、ARIADNE(Alliance of Remote Instructional Authoring & Distribution Networks for Europe)等；经过时期演进，以 ADL先导所整理的 SCORM 标准与 Saba 公司所提出的ULF，对数位学习环境的稳定性、实用性为。且SCORM标准属于建立基础架构的重要环节，因此它有其存在的意义与价值，是进入数位学习环境的一大跳板。

※ULF (Universal Learning Format)：称为「通用学习格式」，这是一个以XML为基础的规格架构，由Saba公司所发展，用来交换各种不同形式的数位学习资料，包含了内容、学习资源目录、认证资料库、学力资料库、及学习者学习过程等资讯。ULF 采用 XML 与 RDF 两大资料规格。

SCORM的背景

SCORM起源于1997年，由美国白宫科技办公室与国防部所共同推动的ADL先导（Advanced Distributed Learning Initiative）中提出，希望透过「教材重复使用与共享机制」的建立，来缩短开发时间、减少开发成本、促成能在各学习平台间流通自如，同时在SCORM教材共享机制下，也能达成大幅降低训练费用的目标。为推动厂商开发具备上述特质的教材，研订出一套相互关连的技术指引，简称为SCORM(Sharable Course Object Reference Model)。

使用SCORM的目的

其目的在确保学习者无论在何时何地，希望能透过一套可重复存取、可再用、有耐久性、以及可相互沟通的建立，能及时获取所需的高品质学习资源。【ADL提出的标准SCORM，整合了AICC的CMI规范与内容结构，IEEE的Meta-data Dictionary，IMS的Content Packaging与 metadata XML Binding and Best Practice规范。2000年元月，ADL推出SCORM 1.0，2001年元月，ADL推出SCORM 1.1，2001年10月，ADL推出SCORM 1.2，预料SCORM 1.3会很快推出。未来1.3与2.0以上版本涵盖之范围值得注意。】

SCORM（Sharable Content Object Reference Model）的出发点，决然与这些标准不同，从字眼里就可看出它的核心即在「可共享」与「重复使用」的学习物件教材﹔它仍保有课程结构，更厉害的是它能够让电脑懂得这些物件到底是什么内容，这要归功Meta-data来描述它，而实际的档案架构亦有特别规划，以方便教材再次使用。

SCORM是Sharable Content Object Reference Model（可共享对象参照模型）的缩写，是由美国的教学管理系统全球化学习联盟（ADL：Advanced Distributed Learning）所制定的远程教育标准。SCORM汇聚了现有标准的精华，未来将为电子化学习提供统一的基础标准。美国主要的电子化学习学术研究中心--国防部，和所有的电子化学习产品提供商一起，精诚合作，为达到这一共同的目标而不断地努力。

与此同时，每一个研究小组的研究成果都可以拿来借鉴，成为您探索电子化学习标准旅程上的指明灯，助您一臂之力。

许多缩略词涌出

1997年11月DoD（美国国防部）和白宫科学技术办公室共同成立了教学管理系统全球化学习联盟（ADL），目的是为了促进电子化学习通用标准的发展。个ADL联合实验室（Co-Lab）是1999年在弗吉尼亚州的（Alexandria）成立；另外一个Co-Lab是在佛罗里达州的奥兰多（Orlando）建成的，用以激励ADL项目和系统采办的协作发展。1999年间SCORM规范的初版本开始出台，紧接着于2000年1月在威斯康辛--迈迪逊大学（Wisconsin-Madison）成立了学院式Co-Lab（Academic Co-Lab），专门服务于学府社区的研究，由朱迪·布朗（Judy Brown）作为这个Co-Lab的行政主任。几乎与此同时，SCORM 1.0版本出台问世。 威斯康辛大学董事会（UWBR）于1997年成立威斯康辛大学学习创新组织（UWLI），支持威斯康辛大学26个校区的网络学位课程的开发。此外，UWLI还为学校外的组织提供咨询和课件开发服务，UWLI与ADL保持着长期、友好的合作关系，频繁参加Academic Co-Lab的各项活动，而且还为各项活动出资出力，同时也是这些活动的受益者。

E-Learning的总结

教育和教育技术专家将e-learning定义为“通过网络互动和一系列其他知识收集和分发技术提供培训和教育”（Fry，2000）。由于其交付方法，e-learning也称为e-learning或在线学习。

根据Arkorful和Abaidoo（2015）的说法，e-learning的定义是教育和技术界争论的主题。不同的定义往往侧重于方法的不同方面，具体取决于研究人员的兴趣。例如，Twigg（2002）将e-learning概念描述为以学习者和系统的交互式，自定进度的可定制性质为中心。另一方面，Tao等人（2006）强调，e-learning侧重于电子网络，这些网络允许学习者获得个性化的支持，并具有单独的，灵活的学习时间表。

通过对e-learning概念的这些不同描述，很难确定该概念的通用定义，除非在广泛的意义上，它是以电子方式实现的学习（Abbad et al 2009）。通常用于e-learning的材料包括网站（用于研究）、教育视频和电子书。

e-learning的好处

从教育和企业培训的角度来看，对e-learning及其好处进行了大量研究。Pandey（2013）认为，学生可以看到e-learning的四个主要好处：学习者控制，可访问性，可用性和个性化。通过e-learning，学生可以随时随地按照自己的节奏学习。通过游戏和社交媒体等交付方式，e-learning也使学习过程更加身临其境和互动。

此外，e-learning可实现相对更快的交付周期。根据Gupta（2017）的说法，e-learning使课程和能够在几天或几周内推出。这种提高的有效性也有助于学生更快地学习。Beldhuis（2012）还从企业的角度发现了许多e-learning的好处。这些好处包括：

· 降低成本，因为e-learning降低了与员工培训相关的旅和膳食费用。

· 模块化，因为员工只能学习与其需求相关的课程部分。

· 灵活性和可访问性，因为e-learning允许学习者选择学习课程的时间和地点，使工作时间以外的培训成为可能。

在线学习方法对环境也有许多积极影响。Roy等人在2005年与英国开放大学联合进行的一项研究发现，与传统的校园大学课程相比，远程学习课程的生产和提供消耗的能源减少了90%，产生的二氧化碳排放量减少了85%。该研究还解释说，能源消耗和C02排放的减少可归因于学生旅行量的减少和校园资源利用的规模经济。

您可以去岭智Traingo的e-learning系统看看，相信会让您更了解。

UI是什么，普及一下？

UI设计是英文，User lnterface的简称，翻译成中文的意思就是用户界面设计。通俗一点来说，手机上看到的一切基本都属于UI设计，比如APP手机图标，界面、微信打开页面、动效、交互等都属于UI设计范畴，移动互联网时代，没有人能离开手机，因此UI设计越来越火！学习的软件有：

PSCC2015.5

PS 全称 Photoshop

UI设计用的多的软件，90%以上的UI设计师都是要会PS的，其处理图片功能非常强大，调色方面也不错，还有图层样式，布尔运算方面都是UI设计必备的。不过也有劣势，就是无法绘制矢量图形，排版也不是很好。还有图层也有点多。管理起来不是很方便。在UI设计中主要的用途是用来绘制界面和图标。

AICC2015.3

AI 全称 Illustrator

一款矢量绘图软件，在做UI图标上非常不错。特别是绘制扁平化图标这块。很好用。也有矢量功能画出来的图形可以放大缩小。劣势就是不能调色。做拟物化图标也不是很好做。

AECC2015.3

AE 全称 After Effects

主要是做来做影视后期视频的，但是在UI这个的话就是用来做一些UI的交互动效。动效这块是效率的软件，不过不能用AE画图标做界面。这个AE不擅长。

ARP

ARP 全称 Axure RP Pro

主是要用来做原型图的，在交互设计原型这块是比较火的一款软件。

也补一句，软件只是一个工具，千万不要觉得会了软件就会了设计，不要太依靠软件了，会了工具后还要学习理论知识才能成为一个合格的设计师。

ui没有前景，未来中低端ui回归美工职能，界面设计在行业内已经有非常成熟的标准了，任何人都能短期内轻易上手，中低端ui从业者将会转型回归美工职能，视觉设计能力将重新成为大部分公司对设计师的重要考量。新入行的人极有可能连四五线公司都很难入职，而只能以极低的薪资入职n线小公司，干着美工的工作，而且行业上升通道趋于闭塞，你想跳槽大公司做大项目基本太难，尤其是社招。补充下，ui没有前景，是因为现在ui设计师的天花板已经摆那里了，而且现在全链路设计的概念也确定了未来ui设计就是现在的平面现状，不是说没有大神，而是你看得到的大神没多少，还有一大堆低端从业人员你看不到，已经从业几年的人，自我驱动力不强的已经考虑转行了

通过以下三个层面来理解UI的概念。

首先，UI是指人与信息交互的媒介，它是信息产品的功能载体和典型特征。UI作为系统的可用形式而存在，比如以视觉为主体的界面，强调的是视觉元素的组织和呈现。这是物理表现层的设计，每一款产品或者交互形式都以这种形态出现，包括图形、图标( Icon)、色彩、文字设计等，用户通过它们使用系统。在这一层面，UI可以理解为User Interface，即用户界面，这是UI作为人机交互的基础层面。[1]

其次，UI是指信息的采集与反馈、输入与输出，这是基于界面而产生的人与产品之间的交互行为。在这一层面，UlbJ以理解为User Interaction，即用户交互，这是界面产生和存在的意义所在。人与非物质产品的交互更多依赖于程序的无形运作来实现，这种与界面匹配的内部运行机制，需要通过界面对功能的隐喻和来完成。因此，UI不仅要有精美的视觉表现，也要有方便快捷的作，以符合用户的认知和行为习惯。[1]

，UI的高级形态可以理解为User Invisible。对用户而言，在这一层面UI是“不可见的”，这并非是指视觉上的不可见，而是让用户在界面之下与系统自然地交互，沉浸在他们喜欢的内容和作中，忘记了界面的存在（糟糕的设计则迫使用户注意界面，而非内容）。这需要更多地研究用户心理和用户行为，从用户的角度来进行界面结构、行为、视觉等层面的设计。大数据的背景下，在信息空间中，交互会变得更加自由、自然并无处不在，科学技术、设计理念及多通道界面的发展，直至普适计算界面的出现，用户体验到的交互是下意识甚至是无意识的。[1]

用户研究工程师一般是心理学人文学背景比较合适。

综上所述UI设计师就是：软件图形设计师、交互设计师、用户研究工程师。

∪I是什么，普及一下？

用户界面设计。设计。用户界面。

哪家呼叫中心系统用

给您AOFAX远程在线协同办公软件系统

网络连接示意图：

AOFAX呼叫中心电话管理系统

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呼叫中心系统又叫外呼系统，其实功能都是不多的。主要看的是线路。线路好就好用，线路通畅才能保障通话的通畅。名字就是号码。十多年的线路经验。

我们用的是云巨通信的系统，挺好用的。

古德云企呼叫中心系统蛮不错的

我现在用的外呼系统是免费的.是厦门一个公司的.自己问他：15711575711.

南海工程有限公司法人是谁?

公司才是法人，你说的是法定代表人或者法人代表。法定代表人可以是执行董事，可以是董事长，也可以是总经理。法人代表可以是代表公司做具体事项的授权委托的人。

可以到工商行政管理局查询，不用收费好像。

朱永红