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乐理必背100个知识 架子鼓乐理必背100个知识

乐理考试知识点有哪些?

乐理考试知识点如下:

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1、三转位:以的三音为低音的转位,叫做三的转位, 又称“六”。以的五音为低音的转位,叫做三的第二转位,又称“四六”。

2、节拍的含义:相同时值的强拍与弱拍有规律地循环重复。传统音乐的基本节拍形式称 为“板眼”。

3、拍号(Meter):用来设定歌曲中的基准音符以及每小节拍数。

4、位于键盘中心的c称为c,也叫小字一组c,记录为c1,向上一个八度为记为c2,向下八度为c。

5、升降记号如记载在拍号前,则代表调号;若在小节中出现,则称为临时升降记号。

音乐生乐理知识

语:想要学好音乐,那么乐理知识你知道多少呢?以下是我整理的音乐生必备乐理知识,欢迎参考阅读!

(一)音

1.音的产生:

音是一种物理现象。物体振动时产生音波,通过空气传到人们的耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右,在自然界中,我们人的听觉能感受到的音很多,但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。使用到音乐中的音(不含泛音),一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中挑选出来,能够表现人们生活或思想感情的,并组成一个固定的体系,用来表达音乐思想和塑造音乐形象。

2.音的主要性质:

音的高低 音的强弱 音的长短 音色

(1)音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质,在音乐表现中非常重要,其中以音的高低和长短为重要。不知道您是否有这样的体会:对于一首歌,不管您人声演唱还是乐器演奏,唱的声音是小是大,也不管您演唱或演奏时用什么调,音的强弱及音色有了变化,但这支歌的旋律依旧。可是,如果这首歌的音高或音的长短有改变的话,则音乐的感受就会受到严重的影响。可见,对一段旋律来说,音高和音长短的重要性。

(2)音的高低决定于物体在一定时间的振动次数(频率)。振动次数越多,音越高;振动次数越少,音越低。音的强弱决定于振幅(音 的振动幅度)的大小。振幅越大,音越强;振幅越小,音越弱。音的长短决定于音的延续时间的不同。音的延续时间越长,音越长;音的延续时间越短,音越短。而音色由发音体的性质、形状及泛音的多少等多种因素决定。

(3)什么是音色? 音色指音的感觉特性。是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。发音体的振动是由多种谐音组成,其中有基音和泛音,泛音的多寡及泛音之间的相对强度决定了特定的音色。人们区分音色的能力是天生的,音色分为人声音色和器乐音色。人声音色高、中、低音,并有男女之分;器乐音色中主要分弦乐器和管乐器,各种打击乐器的音色也是各不相同的。

3.音的分类

乐音 噪音

根据音振动状态的规则与不规则,音被分为乐音与噪音两类。 音乐中使用的主要是乐音,但噪音在是音乐表现中必不可少。如架子鼓发出的声响就是一种噪音,不过,这种噪音有一定的规律。

(二)音阶

五声音阶 七声音阶

1.音阶的定义

音阶(Scale)指调式中的各音,从以某个音高为起点即从主音开始,按照音高次序将音符由低至高来排列,这样的音列称为音阶,世界各地有许多不同的音阶,随着音乐水平的进步,音乐非常完整的理论与系统,目前世界上几乎都是用西洋的十二平均律来作为学习音乐的`基础,因此我们今天所说的音阶,就是以普遍的大音阶(大调)与小音阶(小调)为主。

2.音阶的分类

根据调式所包含的音的数量可分为:"五声音阶"、"七声音阶"等。音阶由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。

五声音阶(Pentatonic scale)由五个音构成的音阶,多用于民族音乐的调式如:do、re、mi、sol、la、(do)。

(三)乐音体系

1.乐音体系的定义

在音乐中使用的、有固定音高的音的总和,叫做乐音体系。

2.乐音体系的分类

(1)音列

乐音体系中的音,按照上行或下行次序排列起来,叫做音列。

(2)音级

乐音体系中的各音叫做音级。音级有基本音级和变化音级两种。乐音体系中,七个具有独立名称的音级叫做基本音级。基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。升高或降低基本音级而得来的音,叫做变化音级。将基本音级升高半音用"升"或" "来标明;降低半音用"降" 或" "来表明;升高全音用"重升"或"x"来标明;降低全音用"重降" 或" "来标明;还原用" "表示。

3.音域与音区

音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。音域中的一部分是音区,音区可分为高音区、中音区和低音区三种。人声的音区划分,往往是不相符合的,例如男低音的高音区却是女低音的低音区。但各音区具有自己的特性音色,这体现在音乐的表现中,一般来说:高音区清脆、尖锐;而低音区则低沉、浑厚。

(四)调式

稳定音 不稳定音

在音乐中,要表现音乐思想、塑造音乐形象仅仅依靠一个孤立的音、或多个彼此毫无关系的音,是难以实现的。

1.调式的定义

在音乐中,按照一定的关系连结在一起的许多音(一般不超过七个),组成一个体系,并以一个音为中心(主音),这个体系就叫做调式。

2.调式中音的分类

在调式体系中,起着支柱作用并给人以稳定感的音,叫做稳定音。给人以不稳定感的音叫做不稳定音。不稳定音有进行到稳定音的特性,这种特性就叫做倾向。 不稳定根据其倾向进行到稳定音,这叫做解决。音的稳定与不稳定是相对的。我们常见的某一个音(或)在某一调式体系中是稳定的,但在另一调式体系中可能变得不稳定,即便在同一调式体系中,因为和声处理的不同,某些稳定音也可能暂时处于不稳定的状态中。

3.调式的分类

调式分为大调式和小调式。由七个音组成的调式叫大调式,其中稳定音合起来成为一个大三。小调式也是由七个音组成的,其中稳定音合起来成为一个。大调式的主音和其上方第三音为大三度,因为这个音程能说明大调式的色彩。小调式的主音和其上方第三音为度,因为这个音程能说明小调式的色彩。在大小调体系中,起稳定作用的是第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级。这三个稳定音级的稳定程度是不同的, 第Ⅰ级稳定,而第Ⅲ级和第Ⅴ级的稳定性较。三个稳定音和它们的稳定性只有和主音三共响时才能表现出来,假使用其他非主音三时,则不具有稳定性。第Ⅱ级、第Ⅳ级、第Ⅵ级、第Ⅶ级是不稳定音级,在适当的条件下,它们显露出二度关系进行稳定音的倾向。

1.大调

依照十二平均律的系统,我们可以从任何一个半音(DO、#DO、RE、#RE、MI、FA、#FA、SOL、#SOL、LA、#LA、SI)开始,依照大调的音程排列次序来做出一个全新的大调,以C大调为

例:

I II III IV V VI VII I

全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音

A:主音、导音 :

每个大调都有七个音,您看到的罗马数字就是我们为这七个音排列的级数,个音为I级音做为整个大调主要的音常常被称为"主音",而第七个音为VII级音作为整个音阶再度回到主音的VII级音常常被称为"导音"。

B:大调的组成规则:

每个音之间的音程大小,依序为『全-全-半-全-全-全-半』,这就是大调的组成规则,我们将整个音阶分成两部分:『DO、RE、MI、FA』 + 『SOL、LA、SI、DO』,称之为"音型",每个音型含四个音,其间的音程距离都是『全、全、半』,所以一个大调就是由两个『全、全、半』音型,中间以一个全音连接而成。 整个大调音阶组成的口决是:"全全半、全、全全半"

C:升级大调

例1:

以C大调为基础,一个大调应有两个音型,把C大调的两个音型去掉前面那一个,只剩下后面的SOL、LA、SI、DO部分,在后面再接一个"全全半"的音型,在两个音型之间加上一个全音连接,成为"RE、MI、#FA、SOL",其中的FA需要升半音来做成"全全半"音型,因此这个大调就是: 此大调的主音是SOL,所以调名就是G大调,调号是#FA

例2:

以C大调为基础,一个大调应有两个音型,把C大调的两个音型去掉前面那一个,保留后面的RE、MI、#FA、SOL,会再得到一个新的音型LA、SI、#DO、RE:

这个大调的主音是RE,所以调名就是D大调,然后调号是#FA与#DO

例3:

以C大调为基础,一个大调应有两个音型,把C大调的两个音型去掉前面那一个,保留后面的LA、SI、#DO、RE得到一个新的音型MI、#FA、#SOL、LA:

这个大调的主音是LA,所以调名就是A大调,调号是#FA、#DO与#SOL 由此三例继续做下去,我们会得到7个大调:G大调、D大调、A大调、E大调、B大调、#F大调、#C大调,而这七个调的调号有一个共同点,就是延续前一个调的调号再增加一个新的调号,顺序是:#FA、#DO、#SOL、#RE、#LA、#MI与#SI,列表如下:

C G D A E B #F #C

D 降级大调

例1:

降级大调与升级大调相反,以C大调为基础,一个大调应有两个音型,在一开始去掉C大调上面的音型留下下面的DO、RE、MI、FA,然后下面再接一个音型,用一个全音连接起来得到FA、SOL、LA、降SI的音型: 这个大调的主音是FA,所以调名就是F大调,调号是降SI

例2:

一样的方法,以C大调为基础,在一开始去掉C大调上面的音型,保留下面的音型,在向下接一个音型,得到一个新音型:降SI、DO、RE、降MI 这个大调的主音是降SI,所以调名就是降B大调,调号是降SI、降MI

依此类推,得到7个降级大调:F大调、降B大调、降E大调、降A大调、降D大调、降G大调、降C大调这7个大调,这七个调的调号有一个共同点:就是延续前一个调的调号,增加一个新的调号,顺序是:降SI、降MI、降LA、降RE、降SOL、降DO、降FA,列表如下:

C F 降B 降E 降A 降D 降G 降C

注意:十二平均律中只有12个音,只能做出12个大调,可是您算一下,C大调 + 7个升级大调 + 7个降级大调总共有15个,怎么会多3个?原因很简单,其中一定有三个调是重复的,需要扣掉,但怎么有重复的?原因很简单,就是"同音异名"造成的。 现将升级大调与降级大调的调名列出来哪3个调是重复的,一目了然。

1 2 3 4 5 6 7

G D A E B #F #C (升级大调)

F 降B 降E 降A 降D 降G 降C (降级大调)

其中蓝色的调名表明这6个调互相是同音异名的调:

B大调(5个升记号) 同 降C大调(7个降记号)

#F大调(6个升记号) 同 降G大调(6个降记号)

#C大调(7个升记号) 同 降D大调(5个降记号)

其中(B/降C)、(#F/降G)、(#C/降D)根本就是同一个音,既然主音相同,那音阶自然就完全一样了,只是写法不同而已。

2.小调

小调与大调相比可就简单多了,每一个大调都有一个附属的小调,而且这个附属小调所用的调号是共用该大调的调号,我们可以将小调看成是"寄生"于大调的另一种音阶。将该大调的主音向下移度就可以找到小调的主音了,

例1:

以C大调为例,其附属小调就是a小调了:

本例中下面那一行就是C大调的附属小调a小调,确定了主音是LA后,向上排7个自然音上去,因为C大调没有任何的升降记号,所以a小调也就没有任何的升降记号。

例2:

本例是二个升记号的D大调,附属小调就是b小调,其他的音往上推,因为调号都写在前面了,所以不用去想哪个音要升或要降了。这种小调称为自然小音阶,在作曲中并不常用。

小调的分类

小调分"自然小音阶"、"和声小音阶"、"旋律小音阶"、"现代小音阶"四种,比较如下:

本图中自上而下分别是"自然小音阶"、"和声小音阶"、"旋律小音阶"、"现代小音阶",其区别是:

a 自然小音阶:

除了调号之外,完全不加任何临时记号。

b 和声小音阶:

因为和声学导音的概念,导音应该和主音相半音,所以除了调号之外,将自然小音阶的七级音升高半音,就成为和声小音阶。

c. 旋律小音阶:

除了调号之外,由于和声小音阶将七级音升高半音,六级音和七级音就会相增二度(三个半音)了,为了方便旋律的发挥,所以在音阶上行时将六级音也升半音,却给人以大调的感觉,为了解决这个问题,便在音阶下行时将六级音和七级音还原,成自然小音阶的样子,称为旋律小音阶。

d. 现代小音阶:

除了调号之外,在现代的和声中,技术不断进步,大小调的调性也不再是很重要的事了,作曲家需要新音阶,现代小音阶就出现了,和旋律小音阶不同的是,现代小音阶在下行的时候是不将六级音和七级音还原的。

(五)音程

1.音程的定义

(1)音程

所谓的音程指两个音级在音高上的相互关系,就是指两个音在音高上的距离而言,其单位名称叫做度。度作为音程的单位,是两个音符之间相几个自然音音名的数量单位,如四度就是指由这个音算起四个自然音音名,如DO和FA之间的度数算法是DO、RE、MI、FA四个自然音音名,因此DO和FA之间的度数就是四度。度数并没有办法显示DO和FA之间的确实距离,确实距离要用半音来算。因为若只是用度数来计算音程,会出现一个问题:有些度数虽然都叫四度,但之间相隔的半音数目却不一样,如DO和FA之间相5个半音,而FA和SI之间相6个半音。度数是相同的,但实际的距离却不同。因此,确定了这组音的度数后还要在度数的前面再加上大、小、增、减等形容词来进一步确定这组音的正确音程。 例:若以自然音Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si来做例子,所可能出现的音程如下:

一度 二度 三度 四度 五度 六度 七度 八度

同音与同音之间为度数,称为一度,相隔一个音的称为二度,其他以此类推…….,但是您一定很清楚这样的分法只是粗略的分法,因为相同的度数之间,还是会因为相隔半音数目不同而有别,如谱例:

大二/小二 大三/ 完全/增四 完全/减五 大六/小六 大七/小七

如上例的大二/小二度,DO和RE相二个半音(即一个全音),MI和FA相一个半音,但以度数来说都叫二度,为了区分这两种不同的音程,音程较远的被成为大二度,音程较近的被称为小二度。 因为一、四、五、八这四种度数在和声学上被认为是和谐的音程,所以在四度和五度的地方有完全的字样,因此我们称之为完全音程,即完全一度、完全四度、完全五度、完全八度。 在音程中,常见的就是大、小和完全这三种。完全音程因为完全,所以不再冠以大、小这样的字眼,在乐理上是没有大四度或小五度这种名词。而在其他同度数的情况下,大音程一定比小音程多一个半音,如大三度就一定比度多一个半音,但有时候因为临时记号的关系,出现了比大三度要再多一个半音的情况,这个音程被称为增三度,如FA和#LA就是增三度,反之,若出现比度要再少一个半音的情况,就称为减三度,如#RE和FA。 在完全音程的情况下,像DO和FA相5个半音,称之为完全四度,但FA和SI却相6个半音,比正常的完全四度增加了一个半音,此时我们就以完全四度作为标准状态,称呼FA和SI的音程为增四度,完全五度和减五度同上。

(2)常见的音程的名称:

距离0个半音:完全一度

距离1个半音:小二度(MI / FA)、增一度(DO / #DO)

距离2个半音:大二度(DO / RE)、减三度(#RE / FA)

距离3个半音:度、增二度 距离4个半音:大三度、减四度

距离5个半音:完全四度

距离6个半音:增四度、减五度

距离7个半音:完全五度

距离8个半音:小六度

距离9个半音:大六度

距离10个半音:小七度

距离11个半音:大七度

距离12个半音:完全八度

记住基本的自然音程,其他的就依照原则去推论:若这个音程是大、小、完全音程,那就没什么关系了。但若不是,则比大音程或完全音程还要多半音的音程称为增音程;反之,比小音程或完全音程还要少半音的音程称为减音程。超过八度的音程,称为复音程(八度以内称为单音程),要判别复音程很简单,只要算出这个音程是八度 + ??度数,再减去一度即可得到答案,如c和c2虽然都是唱DO,但了二个八度,所以他们的音程就是八度 + 八度再减去一度,答案15度。

2.音程的分类之一

先后弹奏的两个音形成旋律音程。同时弹奏的两个音形成和声音程。旋律音程书写时要错开,和声音程书写时要上下对齐。音程中,下面的音叫根音,上面的音叫冠音。旋律音程依照它进行的方向分为上行、下行、平行三种。

3.转位音程

(1)定义

音程的根音和冠音相互颠倒,叫做音程转位。音程的转位可以在一个八度内进行,也可以超过八度。音程转位时可以移动根音或冠音,也可以根音、冠音一起移动。

(2)音程转位时的规律:

A、所有音程分为两组,它们是可以相互颠倒的。

B、可以颠倒的音程总和是9。因此我们若要知道某一音程转位后成几度音程,便可以从9中减去原来音程的级数,例如:七度(7)转位后(9-7=2)成二度,其他依此类推。 除了纯音程外,其他音程转为后都成为相反的音程:纯音程转位后成为纯音程,大音程和小音程之间通过转位后相互转化,增音程和减音程之间通过转位后可以相互转化,但增八度转位后不是减一度,而是减八度,倍增音程和倍减音程之间通过转位后可以相互转化。

4.音程的分类之二

极完全协和音程 协和音程 完全协和音程 音程(按和声音程在视觉上的印象) 不完全协和音程 大小二度、大小七度 不协和音程 所有增减音程 倍增、倍减音程

(1)

按照和声音程在听觉上所产生的印象,音程可分为协和的及不协和的两类。 听起来悦耳、融合的音程,叫协和音程。协和音程又可分为三种:

A.声音完全合一的纯一度和几乎完全合一的八度是极完全协和音程。其特性是声音有点空。

B.声音相当融合的纯五度和纯四度是完全协和音程。其特性是声音有点空。

C.不很融合的大度和大小六度是不完全协和音程。其特性是声音则较为丰满

(2)

听起来比较刺耳,彼此不很融合的音程叫做不协和音程。包括大小二度、大小七度及所有增减音程(包括增四、减五度音程)倍增、倍减音程。

乐理必背知识点有哪些

乐理必背知识点有:

1、音的四种性质、基音、泛音、全音半音。

这里比较容易错的是自然半音、自然全音、变化半音、变化全音的判断。

2、音的分组。

要知道钢琴上88个键的表示方法,如小子一组的a1,就是常说的视唱练耳里的标准音A。

另外也要知道低音谱号、中音谱号、次中音谱号上,都在钢琴上的哪里(得知道这几个谱号的do在哪里)。

3、音律。

常考的有十二平均律、五度相生律、纯律。

得知道,这些都应用在哪类乐器中,还有,他们形成这种律制的原理是什么,因为小二度可以用XX赫兹来表示,那么这三种律制的小二度和大二度的律制分别是多少。

4、记谱法。

包括五线谱、简谱的音符和休止符。

比如说3、4、5、6、7、8、9、10、11连音分别表示多少节拍。

音符的划分:

在这七个音符中有一个规律,就是3(mi)到4(fa),7(si)到高音1(do)是半音。

在钢琴上是相邻的两个白键为半音,比如从C开始第三个白键是(mi),那么第四个白键就是4(fa);在钢琴上隔一个黑键是全音,比如C是1(do),那么它右边的一个白键就是2(re),中间隔了一个黑键。

乐理必背常识

1.谁能说一些实用的基础乐理小口诀,小技巧

1、音符小知识

一升G,二升D

三A四E五升B

六个升号是F

七个升号是升C

fa,do sol re la mi si,

升号调啊牢牢记!

一降F,二降B

三E四A五降D

六个降号是降G

七个降号是降C

qi mi,la,re,sol,do fa

降号调啊不忘记!

2、自然大小调:

自然大调=凡是音阶符合“全、全、半、全、全、全、半”结构的音阶,就是自然大调(major)(34 78为半音)

自然小调=凡是音阶符合“全、半、全、全、半、全、全”结构的音阶,就是自然小调(minor)(23 56为半音)

3、关于认识音符

全音符, 圆圈圈(0) 唱几拍? 4/4拍中唱四拍。

二分音符,多个竿(0) 唱几拍? 4/4拍中唱两拍。

四分音符,黑黑脸 (0) 唱几拍? 4/4拍中唱一拍。

一个尾巴是八分,(0) 唱几拍? 4/4拍中唱半拍。

两个尾巴十六分(0) 唱几拍? 4/4拍中唱1/4拍。

4、休止符

全休止符是小黑杠, 挂在四线下休息。

安安静静不出声, 要停四拍别着急。

二分休止也是小黑杠, 躺在三线上休息。

静静躺着不出声, 休息两拍记心里。

四分休止符象反"3", 休息一拍要记清。

八分休止符象正"7", 休息半拍别着急。

十六分休止象双"7", 休息半拍的一半别忘记。

5、三 可分四类:

大三 :根音到三音是大三度 ,三音到五音是度, 根音到五音是纯五度。

:根音到三音是度, 三音到五音是大三度, 根音到五音是纯五度 。

减三 :根音到三音是度, 三音到五音是度, 根音到五音是减五度。

增三 :根音到三音是大三度, 三音到五音是大三度, 根音到五音是增五度。

2.高中生必备音乐常识

相信下面的知识点应该包含了很多音乐常识了 1.三大安魂曲是指哪三首呢 2.三大神剧是指哪三首呢 3.乐器有哪几类呢 4.有哪些作曲家曾经编写管弦乐曲“罗密欧与朱丽叶” 5.西方乐器如何分类呢 6. 钢琴协奏曲是指哪几首呢 7.六大交响曲是指哪几首呢 8. 四大小提琴协奏曲是哪几首呢 9.钢琴三重奏是由哪些乐器所组成? 10.什么是声音的基本要素呢 11. 音乐史上的3B(4B)是指哪些人呢 12. 音乐的要素有哪些呢 13. 音乐的新旧约是指什么呢 14.圆舞曲之父是谁呢 15.圆舞曲是谁呢 16. 谁是歌曲呢 17 .什么是标准音高呢 18 .何谓联合谱表? 19.谁是“交响曲之父”呢? 20.谁是“协奏曲之父”呢 21.谁是“音乐之父”呢? 22.谁是“音乐神童”呢? 23.谁是“神剧之父”呢? 24.谁是音乐史上的“乐圣”呢? 25.谁是“钢琴诗人”呢? 26.铜管五重奏是由哪些乐器所组成? 31在众多知名的作曲家里,被称为乐圣的是谁? 32交响诗是由谁首创? 33与巴赫同年出生却在英国成名的作曲家是谁 34世界三大芭蕾舞剧为何? 35音乐史上早的部协奏曲为何? 36在木管乐器中属于C 调乐器的有哪些 37古代组曲的顺序为何? 385弦乐四重奏是由哪些乐器所组成? 39所谓乐团的女王所指的是什么乐器? 40代表古典乐派结束浪漫乐派开始的作曲家是谁? 41谁有和声学之父之称? 42谱号可分为哪三大类? 43在西洋音乐史上有哪几位作曲家是二十世纪新音乐的开创者? 44在音乐史上将钢琴发挥充分功能的作曲家是谁 45何谓俄国五人组 46在木管乐器中属于移调乐器的有哪些 47小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴,吉他由几条定弦所构成分别为什么音? 48在所有弦乐器当中的演奏音高与实际音高不同的乐器为何? 49在木管乐器当中表情力及强弱细致性表现的乐器为何 50在木管乐器当中善于表现嘲讽气氛的乐器为何 1.三大安魂曲是指莫札特的D小调安魂曲、威尔第的安魂曲和佛瑞的安魂曲 2.三大神剧是指亨德尔的弥赛亚、海顿的天地创造和门德尔松的伊利亚 3.乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种 4.浦罗柯菲夫(Prokofiev)、柴可夫斯基(Tchaikovsky)、白辽士(Berlioz)三人均曾编写过管弦乐曲“罗密欧与朱丽叶” 5.西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类 6.贝多芬的第五号降E大调钢琴协奏曲“”、柴可夫斯基的号降B大调钢琴协奏曲、拉赫曼尼诺夫的第二号C小调钢琴协奏曲、舒曼的a小调钢琴协奏曲和李斯特的降E大调钢琴协奏曲合称为“钢琴协奏曲” 7.六大交响曲包含了贝多芬的田园交响曲、命运交响曲、舒伯特的未完成交响曲、德沃夏克的新大陆交响曲、柴可夫斯基的悲怆交响曲和百辽士的幻想交响曲 8.贝多芬的D大调小提琴协奏曲、门德尔松的E小调小提琴协奏曲、柴可夫斯基的D大调小提琴协奏曲和布拉姆斯的D大调小提琴协奏曲并称为四大小提琴协奏曲 9.钢琴三重奏是由钢琴、小提琴、大提琴所组成 10.声音的基本要素包括了音高、音量、音长与音色 11.音乐史上的3B(4B)是指哪些人呢 布拉姆斯(Brahms, Johannes)、巴赫(Bach, Johann Sebastian)与贝多芬(Beethoven, Ludwig van)三人并称为音乐史上的3B,若是4B就要另加巴尔托克(Bartok, Bela) 12.音乐的精髓透过音乐的要素来传达与表现,而音乐的要素包含了节奏、旋律与合声 13.在音乐史上,通常我们会把巴哈的十二平均律比喻为旧约圣经,且把贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲比喻为新约圣经 14.圆舞曲之父指的是大约翰史特劳斯(Strauss,Johann(Vater)) 15.圆舞曲指的是小约翰史特劳斯(Strauss,Johann(Sohn)) 16.奥地利的舒伯特(Schubert, Franz (Peter))因为留有超过六百首的歌曲而被称为歌曲 17.伦敦会议(1939)决定“标准A”音高为440,现今上普遍使用此规则 18.在大谱表上方连接一个高音谱表或低音谱表即成为联合谱表。

或在大谱表上方连接三个高音谱表合一个低音谱表也成为联合谱表(混声四部)。或连接两个高音谱表,一个中音谱表和一个低音谱表也称为联合谱表(弦乐四重奏)。

另外还有管弦乐团所用的总谱表也称为联合谱表,他将各种谱表连接起来是完整的联合谱表 19.“交响曲之父”指的是海顿(Haydn, Franz Joseph)。由于当时的人们总把音乐会当作打瞌睡的场所,海顿创作了在漫长的宁静之后突然钟鼓齐鸣的“惊愕”交响曲 20.“协奏曲之父”就是因一头红发而被称为“红发教士”的韦瓦尔第(Vivaldi, Antonio) 21.“音乐之父”就是出身于音乐世家的巴赫(Bach, Johann Sebastian) 22.“音乐神童”就是从小就到处旅行演奏并创作的莫札特(Mozart, Wolfgang Amadeus) 23.“神剧之父”指的是神剧“弥赛亚”的作者亨德尔(Handel, George Frideric) 24.“乐圣”是指丧失听力的贝多芬(Beethoven, Ludwig van) 25.波兰作曲家萧邦(Chopin, Fryderyk Franciszek)被视为钢琴音乐伟大的作曲家,通常被誉为“钢琴诗人” 26.铜管五重奏是由小号、第二小号、法国号、长号、低音号所组成 27.竖笛五重奏是由竖笛、小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所组成 28.十二平均律是由明代朱载堉首创,西洋十二平均律。

3.听古典音乐必备的乐理知识有哪些

强烈建议回答的各位,经历过“乐理知识从无到有”的过程之后,再来回答问题。

乐理对古典音乐的聆听的影响是很大的,耶鲁的说过,听一个乐团演出,就是在听这个乐团对于音乐本身的还原情况,同样的一个贝多芬的《命运交响曲》,有的乐团对于一开始出现的“梆梆梆梆”节奏比较慢,有的比较快;对于《月光》这一曲子,有的琶音比较小声,有的却比较强调,这是不同的。而且你明白了一些乐理知识,能够让你更好的了解,喜爱古典音乐,比如,你能够分清楚哪个地方是古典音乐的开篇,它在哪里开始变换旋律,在哪里达到 ,又如何引向结尾;它用了什么手法表达欢快,却又突然用了什么样的力量让你转为悲伤,又比如你可以听出这是贝多芬式的浪漫或者是肖邦的灵动和疯狂,或者是圣乐的悠长和启人思考,等等等等。

这种愉悦,是没有乐理知识的人难以体悟的。

4.乐理知识,懂乐理的进来

听音,一定要多听多练,要记住常用的节奏型,如四分,八分,切分,附点等,把它们特点找出来,标准音c调的6的固定音高也要牢牢的记在脑里。

听音记谱,其实也并不难,你要明白,其实我们之所以可以听出谱来,是因为我们已经在脑袋里对音高、节奏非常熟识,可以说已经固定在脑里。要做到这点,我们必须要结合音高标准的乐器唱谱、背谱,你试想一下,如果我们可以准确的背唱出几百首谱,有什么可能会听不出谱。音程 的,就要通过系统的训练了,记住在听的时候要把音程 音,从低到高唱出来,听的时候要让自已的耳朵去注意每一个音,不能说一个 下去,只听到高的音。

5.音基考试考什么

音基1级主要考音阶、音级、音程、 、节奏、调式这些乐理知识。

同时考察考生的识谱能力、视唱能力、听辨能力、音乐表情控制、节奏控制、乐句控制、节拍把握等等全方面音乐能力。 音基1级参考书的一些特点: 1、化整为零:将复杂的音基知识化整为零,一张卡片一个知识点,简洁明。

2、趣味:每个知识点正、背设计,构成问答形式,可以作为游戏与考察使用。 3、方便:卡片形式方便携带,是老师和学生可以随身、随时、随地使用的知识卡片。

4、鼓励:每个知识点后附赠奖励贴纸,对于鼓舞学生信心和肯定学习成绩有很好的作用。 扩展资料: 新音基为音乐学院和教育部联合推出的全国音乐等级考试,两本教材,包括乐理视唱练耳分册和音乐常识分册。

这次音基改革更多突出在对儿童音乐感受能力、鉴赏能力、判断能力的培养上。 另外新音基加入了音乐欣赏部分--音乐常识分册。

基本的乐理知识乐理知识100条(2)

34:平行五度 (parallel fifths)

乐曲的两个声部隔开纯五度作平行进行。十五世纪以来,在对位与和声上都规定应避免平行五度之出现。

35:平行减七弦 (parallel diminished seventh)

进行的方式之一。减七由四个音连续度叠置而成,其特点是无明确的倾向性。减七连续出现而不加解决,就是"平行减七"。

37:节奏 (rhythm)

构成乐曲的基本因素有乐音的高度、乐章的时值(包括休止)、乐音的强弱三种。表现于时值与强弱方面的,即乐音的有规律的轻重缓急,称为节奏。

38:节拍

乐曲中周期性出现的节奏序列。

42:主调音 (tonic keynote)

调式的中心音称为"主调音"。

43:主调音乐 (homophony)

复调音乐及单调音乐的对称。多声部音乐的一种。以一个声部作旋律(曲调)进行,其余声部居于和声衬托的地位。

45:半音音阶 (chromatic scale)

相邻二音的间距为"半音",谓之"半音音阶"。

50:全音音阶 (whole-tone sacale)

相邻二音的间距皆为全音,谓之"全音音阶"。

53:华彩段(cadenza)

插于乐曲尾处的辉煌的即兴演奏段落。由独奏者即兴展示其演奏技巧。作曲家与演奏家常为他人的作品写定华彩段。

55:声部(part,voice)

指重唱、合唱、重奏、合奏乐曲中同时进行的各旋律线。如弦乐四重奏有小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴四个声部;混声合唱有女高音、女低音、男高音、男低音四个声部。

57:转调(modulation)

乐曲在进行中变换调性。转调是重要的作曲手法之一。简单的转调常在近关系之间相转。

58:拍子(beat)

小节的单位时值。小节的拍子结构以拍子记号(time signayure)表示。

62:和声(harmony)

不同高度的乐音同时发声,谓之和声。和声学的研究对象为:的结构、的连续法则、在乐曲上功能属性、和声学是作曲技法的重要组成部分。

63:(chord)

和声的结构单位。在自然音阶的和声体系中,由音阶上各音连续三度叠置而成。三音叠置,即成三,由C、E、G三音组成;其属七,由G、B、D、F四音组成。

65:变(altered chord,Chromaytic chord)

的组成音中有不属于同调性的音出现,谓之变。变常作为转调的准备。

66:〖单调音乐〗 (monophony)

单旋律的音乐。复调音乐及主调音乐的对称。即不附带任何对位声部、衬托句及伴奏等,只有一条单纯的旋律线。古代音乐及大多数民歌,都是单调音乐。

69:复调音乐(polyphony)

单调音乐及主调音乐的对称。由两个以上各自独立而又根据和声法则同时进行的声部组成的音乐。其性质与"对位音乐"(counterpoint)基本相同。

70:复对位(compound counterpoint)

凡对位音乐的各声部可以高低易位者,统称为复对位。复对位按声部数量可分为二重对位、三重对位、四重对位等。

71:音域(compass)

人声或乐器发声的音调广度,常以其高低两极音表示之。各种音域,其各局部的音质不相同,这种局部,称为音区(register),在人声则称为声区。

72:音程(intreval)

两乐音之间的音高距。通常以自然音阶两音之间的音级数(包括边缘两极)作为音程的量度。

73:音高(pitch)

乐音在音阶上的高度。如C音、D音等。在物理上,音高决定于发音体的振动频率,在心理感觉上,音高之决定还稍受音的响度的影响。

74:音调(idiom)

某一时代、民族、地区、流派、作曲家特有的音乐风格。如言某民族或某的民歌音调。

75:音阶(scale)

音乐上所用的音,根据一定规律,在八度内按高低次序排列之,即成音阶。世界各民族各地区,皆有其独特的音阶。

78:美声唱法(bel canto)

声乐表演风格之一。十八世纪流行于意大利。演唱者追求音质的优美、自然与歌唱表演的华丽、辉煌,而忽视词意和感情等的表达。以运用美声唱法著称的作曲家有贝里尼、多尼采蒂、罗西尼等人。他们所作的歌剧常称为"美声歌剧"。

80:配器(orchestration)

作曲法的组成部分之一。指器乐合奏曲中各种乐器的配合。其内容要点为各类乐器性能、各类乐器的音色对比与配合效果、乐曲原音响统一效果。配器除用于初始写作之外,亦常用于现成乐曲配器,如将钢琴曲、重奏曲等,改编为管弦乐曲。

81:调式(mode)

据以构成乐曲的基础音列。其中一音为中心音,其余各音与该中心音具有依存关系。调式的中心音称为"主调音"。以主调音的音高表示调式,谓之"调性"。乐曲之构成而无一定的调性基础者,谓之"无调性";同时以两种调性为基础者,谓之"多重调性"。

83:旋律(melody)

不同高低与不同时值的音前后相连,即成旋律。旋律的要素一为音高,二为节奏。较原始的音乐公有旋律,甚至节奏。现代音乐也有只求和声与配器等的新奇效果而忽略旋律的。

94:音乐的基本表现手段

音乐的基本表现手段是:

(1).曲调旋律、节奏、拍子、速度;

(2).调、和声;

(3).力度;

95:音乐的分类

(一)音乐按声部和声部状况可分为:单声部音乐、.复调音乐、主调音乐。

96:音乐的分类

(二)音乐按照性质分可分为:纯音乐、标题音乐、轻音乐、爵士音乐。

97:乐音体系

在音乐中使用的、有固定音高的音的总和,叫做乐音体系。

98:调号

变化记号若使用在整首曲子中,使这首曲子中的每逢指定的音都要升或降,那这时候这个变化记号就被称之为调号。

99:节拍

强拍和弱拍的均匀的交替。节拍有多种不同的组合方式,叫做"拍子'',正常的节奏是按照一定的拍子而进行的。

100:旋律

又称曲调,它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象主要的手段,是音乐的灵魂

基本乐理知识有哪些?

音乐的基础就是乐理,无论是学习哪一种乐器这都是不可或缺的,下面就一来看看乐理到底是什么。

歌谱 01

调号

为了建立新的宫系统而需用的变音记号,是按照一定的次序和位置记在谱号的后面的,这些记号叫做调号。调号总是只用同类的变音记号,即升记号或降记号。

02

拍号

拍号是在乐谱中使用的符号,用分数的形式来标画。每一个乐谱前面都有拍号,中间如果改变节奏会标出改变的拍号,拍号如同分数,如2/4、3/4等。

03

曲谱

曲谱即乐谱,是记录音乐音高或者节奏的各种书面符号的有规律的组合,如我们平时常见的简谱、五线谱、吉他谱、古琴谱等等各种现代的或者古代的乐谱都叫做曲谱。

04

歌词

指一首歌曲中的词部分。许多用以咏唱,并有较具体和详细内容的歌,除了音乐部分以外,都会有文词部分。歌词与歌曲,绝大多数都能互相配合,成为同时涉及文学和音乐的艺术作品。由于歌词占很大多数都是押韵的,因此亦属韵文之一种,是一种文学体裁。歌词与诗的分别,主要是诗不一定要入乐(合乐),歌词是要合乐的。古代的宋词、元曲均是一种歌词,除独立吟诵外,亦可以配合歌曲,以当时的汉字发音唱出。可惜现时大部分曲谱已失传,而且因语音变化相当大,古人亦无录音设备,才使今人难以把这些词曲咏唱出来。及至今天的戏曲、歌剧、音乐剧、流行音乐等等同时涉及到文学和音乐的创作,作品的文词部分仍称作歌词。

音的性质 01

音高

指各种不同高低的声音,即音的高度,音的基本特征的一种。音的高低是由振动频率决定的,两者成正相关关系:频率(即单位时间内振动次数的多少)高则音"高",反之则"低"。

02

音值

物理学上叫“音长”,指音延续的时间长短,由发音体振动的时间长短决定。

03

音量

又称响度、音强,是指人耳对所听到的声音大小强弱的主观感受,其客观评价尺度是声音的振幅大小。这种感受源自物体振动时所产生的压力,即声压。物体振动通过不同的介质,将其振动能量传导开去。人们为了对声音的感受量化成可以监测的指标,就把声压分成"级"--声压级,以便能客观的表示声音的强弱,其单位称为"分贝"(dB)。

04

音色

又称之为音品、音质,是听觉感到的声音的特色,音色主要决定于声音的频谱。同时音色在很大程度上与各泛音在开始时和终了时振幅上升和下降的特点有关系。

音名、唱名 01

音名指:CDEFGAB字母,它们的音高是固定的;

唱名是音乐术语,在演唱旋律时为方便唱谱而采用的名称称唱名,目前,我们采用的将自然大调式中的七个基本音级分别唱作do、re、mi、fa、sol、la、si(或ti)。七个固定音节的唱名方法产生于11世纪,由意大利音乐家圭多发明。他采用自己编配的一首赞美诗每一行歌词的个音节作唱名,沿用至今(原do为ut、si为sa,后改)。在唱名的具体使用中,有首调唱名法和固定调唱名法两种。此外,我国工尺谱中的上、尺、工、凡、六、五、乙为音名(六、五、乙的低八度唱作合、四、一)。音名为:宫、商、角、徵、羽。

全音和半音 01

在音乐中,相邻的两个音之间小的距离叫半音,两个半音距离构成一个全音。 把C D E F G A B 这一组音的距离分成十二个等分,每一个等分叫一个“半音”。两个音之间的距离有两个“半音”的 ,就叫“全音” 。在钢琴、电子琴等键盘乐器上,C-D,D-E,F-G,G-A,A-B,两音之间隔着一个黑键,它们之间的距离就是全音;E-F,B-C,两音之间没有黑键相隔,它们之间的距离就是半音。

音组 01

由于乐音体系中八十多个,仅用有限的几个音名,因而便产生了许多音名相同而音高不同的音,为了区分音名相同而音高不用的各音,于是便产生了音的分组,这就是"音组"。

标准音和c 01

乐音体系中的各音级,其高度都有一定的标准。音的标准高度,历代不尽相同。通用的标准高度(高度)是每秒钟振动440次的a音,即以小字一组的a为"标准音",c即小字一组的c,因为在位于乐音体系,故被称为c。

音乐乐理基础知识大全 必备乐理知识

1、音及音高。音是由于物体的振动而产生的。音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。

(1)音的高低是由于物体在一定时间内的振动次数(频率)而决定的。振动次数多,音则高;振动次数少,音则低。

(2)音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。音的延续时间长,音则长;音的延续时间短,音则短。

(3)音的强弱是由于振幅(音的振动范围的幅度)的大小而决定的。振幅大,音则强;振幅小,音则弱。

(4)音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等而不同。

(5)乐音体系音列音级。在音乐中使用的、有固定音高的音的总和,叫做乐音体系;乐音体系中的音,按照上行或下行次序排列起来,叫做音列;乐音体系中的各音叫做音级。音级有基本音级和变化音级;乐音体系中,七个具有独立名称的音级叫做基本音级。基本音级的名称是用音名和唱名两种方式来标记的。音名体系:C D E F G A B;唱名体系:1 2 3 4 5 6 7。升高或降低基本音级而得来的音,叫做变化音级。将基本音级升高半音用“升”或“#”来标明。降低半音用“降”或“b”来标明。升高全音用“重升”或“×”来标明。降低全音用“重降”或“bb”来标明。如:升C或#C 降C或bC。

(6)音的分组。为了区分音名相同而音高不同的各音,我们将音列分成许多个“组”。在音列的一组叫做小字一组。它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示。比小字一组高的组顺次定名为:小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示。比小字一组低的组,依次定名为小字组、大字组、大字一组及大字二组。小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示。大字组用不带数字的大写字母来标记。大字一组用大写字母并在右下方加数字1来标明。大字二组用大写字母并在右下方加数字2来标明。

(7)音域及音区。总的音域是指音列的总范围,即从它的音(C2——c5)间的距离而言。个别的人声或乐器的音域是指在整个音域中所能够达到的那一部分,如钢琴的音域是A2——c5。音区是音域中的一部分,有高音区、低音区、中音区三种。在整个音域中,小字组、小字一组和小字二组属于中音区。小字三组、小字四组和小字五组属高音区。大字组、大字一组和大字二组属低音区。各音区的特性音色在音乐表现中,有着重大的意义。高音区一般具有清脆、嘹亮、尖锐的特性;而低音区则往往给人以浑厚、笨重之感。

2、音律。乐音体系中各音的准确高度及其相互关系叫做音律。将八度分成十二个均等的部分——半音——的音律叫做十二平均律。半音是十二平均律组织中小的音高距离。两音间的距离等于两个半音的叫做全音。八度内包括十二个半音,也就是六个全音。在音列中的基本音级中间,除了E到F、B到C是半音外,其余相邻两音间的距离都是全音。根据复合音的第二分音和第三分音的纯五度关系,即由某一音开始向上推一纯五度,产生次一律,再由次一律向上推一纯五度,产生再次一律,如此继续相生所定出的音律叫做五度相生律。纯律是于五度相生律用以构成的第二分音和第三分音之外,再加入第五分音来作为生律要素,构成形式。

(1)自然半音和自然全音变化半音和变化全音。由两个相邻的音级构成的半音叫做自然半音。如;e—f #e—#f #g—a。由相邻的两个音级形成的全音叫做自然全音。如:C—d C—#d ba—bB。由同一音级的两种不同形式所构成的半音,叫做变化半音。如:C—#C D—bD bbB—bB。由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的全音,叫做变化全音。如:B——bbB #C——bE。

(2)等音。音高相同而意义和记法不同的音,叫做等音。

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