管理信息系统典型案例_管理信息系统典型案例有哪些？

1.不知道你们采用的是哪种ERP软件。目前大多数国内外ERP软件都能够实现字段级的权限控制，许多软件甚至能够实现个性化的界面控制，你只要针对岗位需求设置和控制其权限，就完全能够实现安全化需求。不明白的是，采购模块和其他模块不集成上线的话，如何准确把握期量需求情况并很好的满足呢？

管理信息系统典型案例_管理信息系统典型案例有哪些？

2.至于与财务系统的一体化，许多企业在上线初期为了财务的稳定性，采取分阶段实施的办法，等待库存模块或生产模块运行平稳了之后再考虑一体化集成，这也是可行的。

质量管理软件的典型案例

目前质量管理软件已经在各行各业广泛应用，以下以AMBITION-QIS在铸造、机械加工、汽车、卫浴、电子等行业的实施实例介绍下国内制造业的系统案例： 以某美资铸造企业质量管理软件为例，完成了以下功能：

为什么说企业信息系统在知识管理中占着重要的地位？以一个具体的公司为例.

在当今激烈的市场竞争环境下，企业的经营管理理发生了根本性的变化，其中最明显的变化是强调以客户为中心，要求提供个性化的服务。

工业经济时代是生产能力不足商品短缺的时代，企业以"产品"生产为导向，产品的成本和质量是企业最重要的竞争手段，企业主要通过追求大规模和标准化产品生产以取得市场竞争中的成本优势和利润最大化。

而知识经济时代是社会生产能力与商品过剩的时代，客户因存在极大的商品选择空间和余地，表现出日益强烈的"个性化"需求特征，在这种时代背景下，企业只能以"客户"为导向，"客户满意度"是企业发展的最重要指标，多品种、小批量、灵活多变已成为知识经济时代企业的经营管理特征，这种特征对企业员工的整体技能素质提出了更高的要求，对以大批量生产为特征的生产管理系统提出了严峻的挑战。这些挑战大体可以归结为以下四个方面：

（1）快速响应能力

以财务系统、ERP系统等工业时代典型的企业信息系统都是以处理流程相对稳定为基本假设，但在高度竞争环境下，企业面对的常常是突发的事件或偶然的机遇，需要企业快速而准确地决断，因此，传统的大批量生产系统需要更灵活的系统给予有效的灵活性补充。

（2）创新能力

创新是企业在未来的激烈中得以持续发展的关键，它不仅仅局限于普通意义上的技术研发，还应该包括新思想、新的工作方法和处理流程等方面上的创新。

（3）技能素质

传统的信息技术大多都停留在提供事实性知识或一些原理性知识（即所谓的Know-What 和 Know-Why），但多变的市场对员工的技能素质提出了更高的要求，在响应快速变化的需求时，要求员工具有相当的工作技能（Know-How），能够及时找到相关专家的帮助（Know-Who）。

（4）运作效率

对于企业来说，效率不仅仅意味着规范、快速和程序化，而是一个更广泛的概念，是更高品质和更加聪明的工作方式。

知识管理给企业带来的好处

KM带来的部分利益是和节约成本直接相关的，另外一部分则很难量化。在现在以信息为中心的经济时代，企业发现最佳机会并最终获得最大利益的源泉，是智力而不是有形资产。为了从企业的智力资产中获得最大的利益，KM实践者主张知识必须分享，而且知识应成为协作的基础。有效的KM系统能够帮助企业做如下事件：

◆鼓励自由的思想交流，推动创新。

◆缩短响应时间，提高客户服务质量。

◆使产品和服务能更快上市，增加收入。

◆认识到员工知识的价值，并因此对他们给以奖励，从而增加员工的保留率。

◆通过去除多余的和不必要的流程，使运营更顺畅并缩减成本

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

//#define NULL 0

int const Q=20;

#define LEN sizeof(struct student)

using namespace std;

int n=0; //定义一个全局变量统计学生人数

//——--------->定义一个学生考试信息的结构体

struct student

{char name[Q]; //用来存放姓名的

char sex[Q]; //用来存放性别的

long int id; //用来存放准考证号的

int score[4]; //用来存放分数的

int total; //用来存放总分数的

struct student *next;

};

//student向量容器

vector stu;

//-------------->学生类

class Information

{public:

Information() ; //构造函数.

~Information() ; //析构函数.

student *creat();//建立链表函数。

void output(student *head);

int count(student *head);//定义函数count()统计考生总数

student *insert(student*head);//指针函数*insert()用来添加考生信息.

student *cancel(student *head,long int num);//指针函数*cancel()用来删除考生信息.

student *find(student *head,long int num); //指针函数*find()用来查找考生信息.

void inorder(student *head);//定义inorder()函数将考生的总分从大到小排列并输出

void average( student *head);//求学生成绩的平均分的函数

void save(student *head);//保存函数

student *Read();//读取函数

private:

student *p1,*p2,*p3,*head,st;

};

Information::Information()

{cout<<" ******************************************************************************

cout<<" ------------------------<<欢迎您使用学生成绩管理系统>>------------------------

cout<<" ******************************************************************************

}Information::~Information()

{cout<<" ******************************************************************************

cout<<" ------------------------<<谢谢您使用学生成绩管理系统>>------------------------

cout<<" ******************************************************************************

}student *Information::creat(void)

{//定义一个指向struct student的结构体指针函数*creat()用来增加考生信息.

char ch[Q];n=0; //用来存放姓名的

p1=p2=(student *)malloc(LEN);//调用malloc()函数用来开辟一个新的存储单元

cout<<" -------------<<请建立学生考试信息表,在姓名处键以 ! 结束输入。>>--------------"<

cout<<" 姓名:";

cin>>ch;

head=NULL; //给指针head赋初值

while (strcmp(ch,"!")!=0)

{//调用字符比较函数strcmp()用来判断是否继续输入

char str[10];

int flag=0;

p1=(student *)malloc(LEN);//调用malloc()函数用来开辟一个新的存储单元

strcpy(p1->name,ch); //将循环结构前面输入的姓名复制到结构体名为p1的数组name中

cout<<" 性别:";

cin>>p1->sex;

cout<<" 准考证号(8位):";

do{

cin>>str;

if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)

cout<<"对不起,请正确输入!!!

else

{p1->id=atol(str); flag=1;

}}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 计算机组成原理成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!

else

{p1->score[0]=atoi(str); flag=1;

}}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 概率统计成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!

else

{ p1->score[1]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 英语成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!

else

{ p1->score[2]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" C++成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!

else

{ p1->score[3]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

p1->total=p1->score[0]+p1->score[1]+p1->score[2]+p1->score[3];//计算总分

if(n==0)head=p1;//如果是输入第一组学生考试信息就将指针p1赋给指针head

else p2->next=p1;//否则将p1赋给p2所指结构体的next指针

p2=p1;//将指针p1赋给指针p2

n++; //将n的值加1

cout<<" 姓名:";

cin>>ch;//将输入的姓名存放到字符数组ch中

}p2->next=NULL;//将p2所指结构体的next指针重新赋空值

return (head);//将输入的第一组学生考试信息返回

}//--------------->定义output()函数将考生的信息从头指针所指内容开始输出

void Information::output(student *head)

{if(head==NULL) cout<<" 这是一个空表,请先输入考生成绩.

else{

cout<<"-------------------------------------------------------------------------------

cout<<" *学生考试成绩信息表*

cout<<"-------------------------------------------------------------------------------

cout<<"准考证号 姓 名 性别 计算机组成原理 概率统计 英语 C++ 平均分 总分

cout<<"-------------------------------------------------------------------------------

p1=head;//将头指针赋给p

do

{cout<id

<name

<sex

<score[0]

<score[1]

<score[2]

<score[3]

<total/4.0

<total<

cout<<"-------------------------------------------------------------------------------

p1=p1->next;//将下一组考生信息的next指针赋给p

}while(p1!=NULL);//若指针p非空则继续,目的是把所有的考生信息都传给指针p然后输出.

}}

//------------>统计学生人数的函数

int Information::count(struct student *head)//定义函数count()统计考生总数

{if(head==NULL)

return(0);//若指针head为空返回值为0

else return(1+count(head->next));//函数的递归调用

}//----------->插入学生的成绩的函数

student *Information::insert( student *head)

//插入新结点定义一个指向struct student的结构体指针函数*insert()用来添加考生信息.

{char str[10];

int flag=0;

cout<<"\t----------------<<请输入新增学生成绩信息>>----------------

p1=(student *)malloc(LEN); //使p1指向插入的新结点

cout<<" 姓名:";

cin>>p1->name; //将输入的姓名存放到结构体名为p1的数组name中

cout<<" 性别:";

cin>>p1->sex;

cout<<" 准考证号(8位):";

do{

cin>>str;

if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)

cout<<"对不起,请请正确输入!!!

else

{p1->id=atol(str); flag=1; }

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 计算机组成原理成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!

else

{ p1->score[0]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 概率统计成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!

else

{ p1->score[1]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 英语成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!

else

{ p1->score[2]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" C++成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!

else

{ p1->score[3]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

p1->total=p1->score[0]+p1->score[1]+p1->score[2]+p1->score[3];//计算总分

p2=head;//将头指针赋给p2

if(head==NULL) //若没调用次函数以前的头指针head为空

{head=p1;p1->next=NULL;

}//则将p1赋给头指针head并将p1所指结构体成员指针next赋空值

else

{while((p1->id>p2->id)&&(p2->next!=NULL))

{p3=p2;//p3指向原p2指向的结点

p2=p2->next;

}//p2后移一个结点

if(p1->id<=p2->id)

{if(head==p2)

{p1->next=head;

head=p1;

} //插入到第一个结点之前

else

{p3->next=p1;

p1->next=p2;

} //插入到p3所指结点之后

}else

{p2->next=p1;

p1->next=NULL;

} //插入到尾结点之后

}n++;//将学生人数加1

cout<<"\t你输入的学生信息已经成功插入"<

return (head);

}//------------>删除函数

student *Information::cancel(student *head,long int num)//定义一个指向struct student的结构体指针函数*delete()用来删除考生信息.

{if(head==NULL)//若调用次函数以前的头指针head为空

{return(head);

}else

{p1=head;//否则将头指针赋给p1

while(num!=p1->id&&p1->next!=NULL)//寻找要删除的结点当p1所指的学生准考证号不是输入的学生准考证号并且p1所指的next指针不为空

{p2=p1;

p1=p1->next;

}//p2指向原p1指向的结点p1后移一个结点

if(num==p1->id)//如果输入的学生准考证号是p1所指的学生准考证号//结点找到后删除

{if(p1==head) head=p1->next;//如果head指针和p1指针相等则将下一个结点赋给指针head

else

p2->next=p1->next;//否则将p1所指结点赋给p2所指结点将要删除的学生信息跳过去

cout<<" 删除准考证号为"<

n--;//将学生人数减1

}return(head);//将头指针返回

}}

//------------>查找函数

student *Information::find(student *head,long int num)

//定义一个指向struct student的结构体指针函数*find()用来查找考生信息.

{if(head==NULL)//若调用次函数以前的头指针head为空

{cout<<" 这是一个空表,请先输入考生成绩.

return(head);

}else

{p1=head;//否则将头指针赋给p1

while(num!=p1->id&&p1->next!=NULL)

//寻找结点当p1所指的学生准考证号不是输入的学生准考证号并且p1所指的next指针不为空

{p1=p1->next;

}//p2指向原p1指向的结点p1后移一个结点

if(num==p1->id)//如果要查找的学生准考证号是p1所指的学生准考证号

{cout<<"------------------------------------------------------------------------------

cout<<"准考证号 姓名 性别 计算机组成原理 概率统计 英语 C++ 平均分 总分

cout<<"------------------------------------------------------------------------------

cout<id

<name

<sex

<score[0]

<score[1]

<score[2]

<score[3]

<total/4.0

<total<

cout<<"------------------------------------------------------------------------------

}else

cout<<" 没找到准考证号为"<

return(head);

}}

//------------定义inorder()函数将考生的总分从大到小排列并输出

void Information::inorder(student *head)

{int i,k,m=0,j;

student *p[Q];//定义一个指向struct student的结构体指针数组p

if(head!=NULL)//如果头指针是空则继续

{ m=count(head);

cout<<"------------------------------------------------------------------------------

cout<<"学生考试成绩统计表

cout<<"------------------------------------------------------------------------------

cout<<"准考证号 姓 名 性别 计算机组成原理 概率统计 英语 C++ 平均分 总分 名次

cout<<"------------------------------------------------------------------------------

p1=head;

for(k=0;k

{p[k]=p1;

p1=p1->next;

}for(k=0;k

for(j=k+1;j

if(p[k]->total

total)

{p2=p[k];

p[k]=p[j];

p[j]=p2;

} //从大到小排列的指针

for(i=0;i

{cout<id

<name

<sex

<score[0]

<score[1]

<score[2]

<score[3]

<total/4.0

<total<

cout<<"------------------------------------------------------------------------------

}}

}//------------>求各科平均分成绩的函数

void Information::average(student *head)

{int k,m;

float arg1=0,arg2=0,arg3=0,arg4=0;

if(head==NULL)//如果头指针是空则继续

{cout<<" 这是一个空表,请先输入考生成绩.

}else

{m=count(head);

p1=head;

for(k=0;k

{arg1+=p1->score[0];

arg2+=p1->score[1];

arg3+=p1->score[2];

arg4+=p1->score[3];

p1=p1->next;

}arg1/=m;arg2/=m;arg3/=m;arg4/=m;

cout<<"全班单科成绩平均分

cout<<"------------------------------------------------------------------------------

cout<<" 计算机组成原理平均分:"<

<<" 概率统计平均分:"<

<<" 英语平均分:"<

<<" C++平均分:"<

cout<<"------------------------------------------------------------------------------

}}

//------------------->保存函数.

void Information::save(student *head)

{ofstream out("data.txt",ios::out);

out<

while(head!=NULL)

{ out<name<<"\t"

<id<<"\t"<<"\t"

<sex<<"\t"

<score[0]<<"\t"

<score[1]<<"\t"

<score[2]<<"\t"

<score[3]<<"\t"

<total<

head=head->next;

}}

//———————————>读取函数的实现

student *Information::Read()

{ int i=0;

p1=p2=( student *)malloc(LEN);

head=NULL;

ifstream in("data.txt",ios::out);

in>>i;

if(i==0){cout<<" data.txt 文件中的数据为空，请先输入数据。"<

else {

cout<<" …………………………………………………………………………………………"<

for(;i>0;i--)

{ p1=(student *)malloc(LEN);

cin>>st.name>>st.id>>st.sex

>>st.score[0]>>st.score[1]>>st.score[2]>>st.score[3]

>>st.total;

strcpy(p1->name,st.name);

p1->id=st.id;

strcpy(p1->sex,st.sex);

p1->score[0]=st.score[0];

p1->score[1]=st.score[1];

p1->score[2]=st.score[2];

p1->score[3]=st.score[3];

p1->total=st.total;

if(n==0)head=p1;//如果是输入第一组学生考试信息就将指针p1赋给指针head

else p2->next=p1;//否则将p1赋给p2所指结构体的next指针

p2=p1;//将指针p1赋给指针p2

n++; //将n的值加1

//显示读入数据

cout<<" "<

name<<"\t"

<

id<<"\t"<<"\t"

<

sex<<"\t"

<

score[0]<<"\t"

<

score[1]<<"\t"

<

score[2]<<"\t"

<

score[3]<<"\t"

<

total<

cout<<" …………………………………………………………………………………………"<

//

}cout<<" 数据已经成功读取完毕。"<

p2->next=NULL;

return (head);

}}

//------------------------------>主函数.

int main(void)

{Information person;

student *head=NULL;

char str[10];

int flag=0;

int choice;

long int i;

head=person.Read();

do{

cout<<"┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓"<

cout<<"┃ 学生成绩管理系统主菜单界面 ┃"<

cout<<"┃ 读取数据请输入数字零 ┃"<

cout<<"┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫"<

cout<<"┃ ①.输入学生成绩 ┃"<

cout<<"┃ ②.显示学生成绩 ┃"<

cout<<"┃ ③.排序统计成绩 ┃"<

cout<<"┃ ④.查找学生成绩 ┃"<

cout<<"┃ ⑤.增加学生成绩 ┃"<

cout<<"┃ ⑥.删除学生成绩 ┃"<

cout<<"┃ ⑦.保存退出系统 ┃"<

cout<<"┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛"<

cout<<"请输入您的选择(1--7):( )\b\b";

cin>>str;

if(atoi(str)>7 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-7这几个数字!!

else

{choice=atoi(str);

switch(choice)

{case 1:

head=person.creat();

break;

case 2:

person.output(head);

break;

case 3:

person.inorder(head);

person.average(head);

cout<<" 参加考试的学生人数为:"<

break;

case 4:

cout<<" 请输入要查找的准考证号(8位):";

do{

cin>>str;

if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)

cout<<"对不起,请输入正确输入!!!

else

{i=atol(str); flag=1; }

}while(flag==0);

flag=0;

person.find(head,i);

break;

case 5:

head=person.insert(head);

person.output(head);

break;

case 6:

cout<<" 请输入要删除的准考证号(8位):";

do{

cin>>str;

if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)

cout<<"对不起,请输入正确输入!!!h

else

{i=atol(str); flag=1; }

}while(flag==0);

flag=0;

head=person.cancel(head,i);

person.output(head);

break;

case 7:

person.save(head);

cout<<"文件已保存！可以安全退出！！！"<

break;

default :cout<<" 对不起，您的输入有误，请重新输入。

break;

}}

}while(choice!=7);

return 0;

}

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去chinaz下一个 多得很