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牧场之国教学实录 牧场之国教学实录特级教师

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1、作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

2、我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的四年级语文《牧场之国》教案设计,欢迎大家分享。

3、四年级语文《牧场之国》教案设计1教学目标:1、认识本课8个生字。

4、2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解荷兰牧场的特点。

5、3、揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。

6、4、感受荷兰牧场的田园风光,体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境。

7、教学重点:1、引导学生了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村生活的可爱。

8、2、体会作者拟人手法的巧妙运用,感悟文章语言的生动,丰富学生的语言积累。

9、教学难点:难点是让学生明白课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。

10、教学时间:一课时教学过程:一、初知荷兰,激发兴趣1、导语:同学们,你们喜欢旅游吗?那我带大家飞越重洋,做一次跨越国际的长途旅游。

11、请欣赏2、出示一组荷兰的风光图片,根据画面内容简要地介绍荷兰。

12、(主要了解水之国、花之国、牧场之国的特点)3、听了我的介绍,你了解到了一个怎样的荷兰?4、教师:是的,荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国,这是课文的第一自然段,让学生齐读。

13、二、检查预习学生自读课文,扫除字词障碍,归纳课文的主要内容。

14、三、朗读课文,体会牧场之国的韵味1、学生默读课文,看看“牧场之国”哪些地方最吸引你,一边读一边做记号。

15、2、在小组内交流感受,并读出感受。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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