长期读意林有什么好处_小学生读意林对作文好吗

看读者，意林，青年文摘，有什么好处？

楼主好，根据每个人的所处环境和生活习惯不同，读文章和看书籍的品味也是不一样的。一般来说，读者，意林等杂志类的书刊，是有一些共同性的，也就有类通的作用：

长期读意林有什么好处_小学生读意林对作文好吗

1，从内容上得到一些启发。读者一类的书刊，文章都是短篇的，具有较为完整的寓意和结构，一般结尾都是有情感的抒发和道理的论述。我们读一读，有的时候会有一些思维上的启发，这是比较重要的。

2，打发时间。虽然这样说起来有一些唐突，但实际上，因为都是短篇的小文章，更适合于短时间内品读。比如等车的时候，外出乘车的时候，阶段性的时间内可以打发一下时间，这类书刊主要针对的就是这些情况。

3，文化的传播，这类书刊一般价格较低，更能被大众接受。有些文章是可以从其他书刊上转载来的，也相对精华。由于传播范围较广，也能使一些精华的文章被更多人品读，这也是在一定程度上，对于文化的传播，起到了推动作用。

上高中看杂志《意林》好不好？

说服她妈妈吧，事实上无论哪个年龄段都适合《意林》这本杂志的，里面的文章，故事等都是很好的东西，它对我们作文水平的提高还是有作用的，而且也可以当素材用，也可以陶冶学生的思想，虽然是以分数为重，不过也不能只为分数而活，我觉得应该为自己而活吧，看一些自己的兴趣读物老实说对自己很有用的，看一下素质教育和应试教育教出来的学生吧，或许前者的成绩没后者那么好，但他们懂的道理，知道的社交技巧好多了，所以我还是支持看《意林》的，它还蛮有作用的，无论从提高成绩方面还是从融入，学会人生智慧而言，都是很好的，希望能帮到你。

我觉得很好啊~本来高中生活就会比较闭塞和紧张，大家接触不了太多的时事热点，对写作文之类的学习会有些影响，看杂志的话会能够通过书籍了解外界，但是我高中生的话多看《意林作文素材》，这本也是意林旗下的杂志，但是更针对于高中生，大家也可以将里面的内容应用到自己的作文里面，很棒哦~

互相沟通吧！我觉得《意林》挺好的，但是也要适当的看，看多了也会影响学习吧...他妈妈可能也是因为有一些小生气...父母都是爱子女的，只要好好商量没有问题的...任何的事物都有两面性，看多确实也不好...我也是一位学生，这是我的个人观点，如果有什么意见，敬请提点

《意林》是一本受众面很广泛的杂志，尤其是对高中生来说，是积累素材很重要的一个阶段，孩子学习生活忙碌没有时间关注事件，但可以通过阅读有所接触。而且意林除了杂志之外，旗下还有很多学习用书，例如意林作文素材，就是指导孩子写好作文的一本非常有效的书。

本人觉得应该帮助孩子说服妈妈。在紧张的学习之中，也应该适时地阅读一些其他书刊，放松心情。弦绷得太紧总是会断的，逼得太紧，还可能会有反效果。所以要适当的放松，在闲时看一些有益的书刊，对自己的认知或许还能有新的认识。

上高中看杂志《意林》好。闲书也可看看

增加课外知识，陶冶情操，积累作文素材有什么不好的，我高三每天都看

说服妈妈让她继续看《意林》

读意林对写作文有帮助吗

1. 《意林》杂志对高考写作文真的有帮助么 有了新的教室，新的桌椅，也有了许多新书，跟别人没什么两样。但不同的是，别的同学新的一学期里无忧无虑，而我却心事重重，常常发愁。

新同学从其他学校转过来，这次也不例外。报到那天，我一走进教室，就看见几张陌生的面孔。我就知道，我们班又多了几个新同学。果然不出我所料，这五个陌生的同学都加入了我们四（2）班这个大家庭。听完他们的自我介绍，才了解他们是从建山小学转过来的。听说其中有两三个同学读书还不错，尤其是那个叫樊倩的，在他们班中也是数一数二的。这无形中给我带来了巨大的压力，担心她的学习成绩超过我，担心她的写作超过我。就短短几日，已经使我有点心慌了。我开始发愁了，想：她刚刚转来不久，还不适应新的环境，就能够这么好。等她适应以后，那一定会更好。那时候，她不就追上我了吗？甚至有可能比我更好。这样的话，我也太丢脸了，连一个新同学都比不过，岂不是会被别人笑话？到时我想找地洞钻也来不及了，所以我从现在开始一定要加倍努力，不能让老

2. 如何写文章意林读者之类有爱的文章怎么写如何写文章意林读 爱

可以分节出来散文以生活情节为素材，重点你要呈现个人的心意出来。

从形式上来看，散文较其它的文学体裁更为自由活泼、灵活多样。当然，这里说的“随便”、“自由”不是毫不经心、信手乱写。

自由灵活的散文写作，是“装着 随便的涂鸦模样，其实却是用心雕心刻骨的苦心的文章。 散 文写作自由、灵活这一特点，在写作上，首先指的是表达方式灵活自如，不局限于某一种表 达方法。

因而，散文写作可以记人、叙事、状物、写景、抒情、说理、呐喊、怒吼、抨击、赞颂、幽默、讽刺、高歌、浅唱、漫谈、絮语、嘻笑怒骂、妙语解颐……各式各样、应有尽 有。 其次，写作者可以自由、灵活地选用各种体裁来写，赋铭、速写、游记、书信、日记、序跋、偶感、随笔、回忆录、读后感……，任人选择，因人而异，都能写成佳作。

（四）形散神收，博而不杂 宋代大散文家、“形散神不散”，这是许多散文作家的经验之谈。 散文必须“散”，必须“博”，也就是 说从表面上看，从形式上看，它运笔如风，不拘成法，似乎散漫无章，行文时断时续，时而 勾勒描绘，时而倒叙联想，时而感情迸发，时而侃侃议论，既有天文地理，又有伦理人情，这段写甲地，那段却写乙地。

但是，它的“神”却是始终不散的，是首尾一贯的，是表现作 者一定的思想、感情的。 “神收”、“不杂”，就指的是文章始终紧紧围绕一个中心，贯穿一条 红线，做到结构紧凑，层次分明，详略得当，重点突出。

例如秦牧的散文《社稷坛抒情》，是既“散”又“博”的，然而，尽管它天上地下，古今中外，包罗万象，却始终围绕着“歌 颂赞美养育我们的土地和创造我们伟大民族文化历史的劳动”这一主题思想。 因此，从形式上说，散文贵“散”，而在构思上、组织上，则散文忌“散”。

散文写作具 有的这一辩证统一的特点，使得它与其它文体区别开来。作要“文如其人”，散文更是这样。

名家都有自己的风格，他们的作品即使不署名，读者也能从风格上看出作者。 如鲁迅的散文深刻、精炼、峭拔，虽然他写文章经常改换笔名，然而“何家干”的文章，明眼人一看就看出是鲁迅。

郭沫若的散文气势浩荡，又清丽、缠绵。茅盾的散文与郭沫若的浩荡相反，表现为深刻而细微。

还有，老舍的散文诙谐，冰心的散文 慈爱，叶圣陶严谨畅达，方纪潇洒俊逸，等等。 初学写作者一时不可能形成自己的散文风格，但是必须向这些各有风格的散文作家学习，经过多次的实践、创造，努力形成自己的散文风 格。

总归一句话，无论篇幅长短，你都是需要用心写散文。个人意见啦，认可，。

高三的孩子看意林对学习有帮助吗?

所谓看的多了，心里自然就记下了一些内容，这样才能灵活运用到作文中，高三的话，更建议孩子看《意林2018年高考作文考前100天专项突破》，是意林针对于高考作文的一本书，对孩子写作文应该会有很大帮助

高三了没有必要看这些了吧，刷真题才是

学习主要看个人，其次是周围的氛围逼不出来的

可劲做题吧

高二文科生看《意林》这种杂志对高考有帮助吗？

个人观点：我在高中也看那些书，实话说对学习的用处不大，可是对你的人生有很大影响。假如你喜爱文字，那对你写文也有不小好处。

有，这可以提升你的文笔，开阔你的眼界，激活你的思维。

有。可以提高写作成绩，娱悦身心

《意林》别的不说里边有些文章的文字是很优美的，我就看过，高考作文用上能提高成绩。

个人觉得，还是要看你怎么用了，书多读一点是有好处的，

但关键是你要能从中学到知识，个人觉得，高中学习生活还是蛮紧张的，

时间充足的话可以看看。关键是你要能从中学到知识，这要看你自己的情况了。