学论语的意义和价值_学论语的意义和价值300字

1、《论语》的意义：

学论语的意义和价值_学论语的意义和价值300字

系统论述了人的价值观、道德伦理观，孔子和儒学重视做人，认为崇高理想是从学习中获得并建立起来的，因此提出了教育为本的观念，这些优秀思想不会因历史的变迁而失去其应有的价值，而且其优秀思想已融入了中华民族的精神之中。

2、《论语》的价值：

是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

3、《论语》的影响：

奠定了中国的礼乐文化、政治文化、制度文化、伦理道德、思维方式、价值观念、风俗习惯等众多方面的基础，其儒家思想致广大而精微，既有崇高的价值理想，又有切实的百姓日用，是中国古代思维的精华结晶。

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人与人的社会，在如今的社会有什么意义？他的现在的人啊，现在都是太没法弄了，所以要是学论语挺好的，可惜没人学呀

我们为什么要学论语

《论语》中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位,值得今人借鉴.这些思想概括起来主要有以下几点：

其一,关于学习的态度.

其二,关于学习的方法.

其三,关于学习的内容.

其四,关于学习的目的.

学习论语,我认为最重要的证悟圣人之道,即天地之道!从而让您的爱心、勇敢、智慧来自您真实自然的本性,让它们如天地生万物般生生不息,无有止境!

证悟圣人之道,小可以解决即爱又恨一个人的矛盾,正确面对事业的种种打击,让您自信快乐的面对社会与人生.

证悟圣人之道,中可以解决诸多家庭矛盾,比如婆媳不和的矛盾、教育子女头疼的事情.

证悟圣人之道,大可以解决诸如中日矛盾、目前世界范围内的各种民族分歧、战争

对孔老夫子一直怀有一种十分温暖的感情，虽被后世尊为“圣人”，却全然没有遥不可及的感觉。他仿佛就是一位朴素可亲的老者，跨越两千年的时空陪在心灵左右，时时给予智慧而体贴的关怀。

让我们一起从《论语》的解读里，走进这位圣人的精神世界，学习他的修身态度！

1.乐：没有一个“苦”字的《论语》

我们一翻开《论语》看孔子的第一个态度，即是孔子生活的道路，一见便觉得他的意味非常之长，非常之妙。

《论语》的第一章，孔子开腔便说：

学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎。人不知而不愠不亦君子乎。

单从这几句话，可见他的态度非常鲜明，可以想见他心里自得的样子。其次如：

叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

他自己说他的生活是如此，这可以见出孔子心里的那种乐趣快畅，生活之乐是很显著的。

2.仁：柔嫩而真挚

仁则为孔子极重要的观念。

据有人说：《论语》讲仁有五十八处，而阮元《研经室集》中“论仁篇”说，仁在《论语》里面见一百零五回。于此可证，”仁“是孔子的一个最重要观念。

所谓仁就是慈爱之义，孔子说。

孝弟也者其为仁之本欤。

孝弟何以为仁之本，凡仁之爱亲、敬兄，与夫父母之爱子，都怀着一种柔嫩而真挚之情。

而仁就是这种柔嫩笃厚之情。由此看去，所谓仁这个东西——本性这个东西，不是我们所固有的生命发出来的吗？

3.讷言敏行

古者言之不出，耻躬之不逮也。

君子欲讷于言而敏于行。

仁者其言也切。

子贡问君子，子曰：“先行其言而后从之。”

君子耻其言而过其行。

孔子不爱说话，只实地做事，于此可见。

4.看自己，向内求

这个态度有好几条可以看得出，而显著的话就是：

君子求诸己，小人求诸人。

古之学者为己，今之学者为人。

这都是看自己不向外找的态度。

5.非功利

孔子说：

君子喻于义，小人喻于利。

放于利而行，多怨。

6.非刑罚

孔子说：

为政以德，譬如北辰居其所，而众星拱之。

道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

这种新鲜的态度，与法家绝不同。盖一讲王道，一讲霸道也。

学习古代的典籍，对于现代人来说，提供了一定的思维方式以及传统的孝道文化，这个是需要我们传承的。

“周虽旧邦，其命维新”，儒家思想之所以历经千年而仍被传承，正是源于它不断自我革新，以及兼容并蓄的发展精神。时代会变迁、环境会更变，但人心、人性却是亘古不变的，故而两千余年前孔子的精神，依旧可以照亮今人的心地。这无不在证明着，儒家思想正是我们在寻找的精神支柱。

论语虽然是千年前的语录，但也是沉淀下来的经典。他展现了孔子对世事的观察及感悟，这些也同样可以作用到现在。

学习论语可以帮助我们看透世事，参悟人生。

《论语》是治世经典，对制理国家不论县古今都有指导作用。

文艺点就是学习其中的道理和思想，了解当时的文化背景，增加自己的知识量，写作中可以引用

实话点就是没有用，生活工作中几乎用不到，除了专门研究这个的，没有实际意义，不能用来谋生，不如学习加减法来的实际

论语告诉我们学习的态度和方法。也告诉我们为人处事的道理。

学习古人的智慧，传承中华文化传统美德，了解儒家学说的核心‘仁、义、礼、智、信、孝、悌……’等。

意义是告诉我们如何学习，学习的方法，学习的态度