生命是一颗种子 生命是一颗树

神奇的种子读完这个故事，想到了什么？

读了这个故事后，我感受到人生不能只有理想没有行动，要踏踏实实的做好每一件事，这样才能实现理想的道路上更进一步

生命是一颗种子 生命是一颗树

生命是一颗种子 生命是一颗树

如果种子有了神奇的力量，没有接触土壤，没有灌溉耕耘，没有精心栽培，多也不过是一个普通的种子，一点也神气不起来！！！

尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。

无论平民还是公主，在上帝面前，人人平等。

好神奇被吓到了

通过袁隆平说的格言:人生就是一颗种子;我想成为一个什么样的种子？

人生就是一颗种子，应做什么样的种子，袁老告诫大家：人就像种子，要做一粒好种子。“我们一生有很多东西需要坚守，如果浮躁了，就难以看清事物的本来面目。有些事情，我们也要勇于放弃，必要的放弃，是另一种意义上的坚守。”

想成为一个什么柿的种子，靠自己努力选择，人生贵的种子:品格是朴实，是一粒有梦想，朴实无华的种子。

你觉得“生命”是什么，怎样理解“生命”？

生命就是分秒都在更新自身的物质，粗分为动物和植物，生命周期以日月年轮转，当自身更新停止，个体生命终结。人生是暂短的，为为为自己，每个人都要生命不息战斗不止。（狭思愚想）

生命是一颗种子破土而生，生命是一个嫩芽沐浴春风，生命是广阔中的无穷无尽，生命是微细里的无尽无终，生命是我们每天早晨瞭望中的朝阳升起，生命是我们每天双脚走过的万点尘踪！生命是春天里生机盎然的田野，生命是夏季里艳阳高照下的炙热峥嵘，生命亦是秋天里瓜熟蒂落的收获，生命更是冬天里沉睡酣然静待花开的从容！

生命就是自己消耗自己，象根腊烛。着了就发光，灭了就剩一点残腊，象不舍离去的泪！这其中有亮的时候，代表着青春年少。接着就是平稳的照明期，表现了生活的酸甜苦辣。接下来就晃晃悠悠，忽明忽暗。显示了生命开始挣扎，小病大病治不好了，结束！一缕残留的烟，随风而散。

人生的事就像一颗种子…,是什么意思？

意思也就是说，人生的所有事呢，都像一颗种子，你把它种下，如果是善良的，就会结出善良的果实，如果是饿的话，就会有恶

这种将人生比喻一颗种子很恰当。是啊，人生就像一种子，它要经过发芽、生根、成长、开花、结果、衍生后代，后回归大地。但在这个过程中，如果这颗种子种在一个良好的环境里，又有充分的水分及养料，还有精心的管理，它就会根深叶茂，果实累累。反之则是枯黄枝瘦，果实干小。在这里比喻人生真是挺形象。

人生的事就像一颗种子的意思，我个人理解是种豆得豆，种瓜得瓜，你撒下什么种子就会结出什么样的果实。

这句话好像就是说有些事情，在我们心里一旦种上了种子就会一直生根发芽啊，好像一辈子就很难忘记的感觉。

心有多大，舞台就有多大，思想决定成败，良好思想能够带来积极回报，现实，利欲迷惑人心，如果清心寡欲，未免过于安于现状，悲观消极，但是野心勃勃，利欲熏心，勾心斗角，难免迷失自我，害己害人，导致恶性循环，因此，客观理性，审视心中所想，权衡利弊，规行矩步，紧言慎行，努力争取，浩然正气，才能结识良师益友，携手奋斗

生命如一粒种子,种子的意义在于成长。在未来的学习生活中,你准备怎样成长自己？

真正的长大不是经历苦难比别人多。

一个人的真正的成长，我觉得可以从三个层次上来说：

1，“内求”是成长的起点

天津的大悲禅院，是不友好的禅院，但也是真正的禅院，因为你一进门就会被质问：你来这干啥？

如果一个人主要向外界索求，比如寻求别人的认可，谴责别人没有达到自己的期望，这都还是“孩子”的状态，还停留在自己是孩子、别人是大人的一种潜意识中，没有开始真正的成长，心理学称呼这种状态为“固着”，当然这样的状态是有深刻的原因的，所以我在这里并不是谴责这种现象，而是在描述它。

另外，还有其它的一些外求的方式，比如算命、改运，求神拜佛，等待某个人的救赎，期望财富和婚姻可以拯救自己，强烈期待改变别人，给爱情/事业赋予过于重要的意义，等等，只要你认为答案、力量和解决方式在你之外，这些方式就不会给自己带来成长和想要的快乐。

成长来自于自我的改变，直到有一天，一个人突然意识到，他在自己之外所苦苦追寻的东西，并不能真正满足自己的需求，他需要从自己身上寻找答案，寻找力量，这个时候，他才开始了自我成长的旅程。

他开始从争论、渴求、抗争、盲目的努力、无名的痛苦中，腾出一些空间和时间，开始关注自己与这个世界的关系，开始关注自我改变。

2，反思带来真正的改变

内求是一个起点，但是一个人仍然会带着自己的各种矛盾和冲突，进入到自我探索的旅程。

比如他会坚持“这个是好的，那个是不好的，这个是对的，那个是不对的，还比较“二”。

有些人走上自我探索，或者修行的旅程，然后坚信修行的理论或者各种见解，或者强烈期望别人也可以接受自己的这些理论和观点。

刚入行的心理咨询师在给青少年咨询的时候，容易和青少年一起谴责父母，站到父母的对立面，就是因为过于坚持自己学到的理论。或者有一些修行的人，会坚持佛法的教条和义理，比如对佛像和佛经要恭敬，这些东西自己做到挺好的，但是如果要求别人，就勉为其难。

反思，是开始认识到，为什么我这样想，为什么我有这样的感受，我为什么是这样？

而不是让别人相信你所相信的东西。

这样的状态，让一个人不再强力的坚持自己的观点，而是带着一种好奇和观察的态度，重新看待自己，在这种情况下，一个人的认知，价值观就开始发生真正的转变。

比如，一个坚持认为金钱会带来幸福的人，会开始好奇，为什么我会有这种想法，他可能会发现自己小时候家庭贫苦，一直因为没有钱而感到窘迫、羞耻和痛苦，所以会对金钱有这种强烈的欲望，当他有这样的反思，对待钱的态度就会发生改变；小楠一直认为这个世界不公平，经过反思，发现自己父亲以前一直重男轻女，给自己带来了伤害。

3，承担是成长的结果

在反思的基础上，一个人开始逐步认识到自己的责任。

这个责任并不是指盲目承担的那种，不是男人要如何，女人要如何，儿女要如何，老师要如何，学生要如何的那种责任，后面这种责任更多的被体验为压力，甚至是自我牺牲。

心理学的责任是指一个人认识到要对自己的语言、行为、信念，以及对自己的内在体验负责，他不再把自己行为，自己的体验的责任丢给别人。

这样也会形成了所谓的“边界感”，成为心理上独立的人。

当一个人不再认为自己的幸福取决于另外一个人的时候——比如父母期望孩子的成功带来幸福，或者亲密关系中期望另外一半给自己带来幸福——不仅解放了别人，也真正的关注如何让自己获得幸福。

他开始可以真正承担起自己的生活，并在这个基础上，去利益和照顾别人；他还是有点“二”，但是“对或者错”不再那么重要，重要的是如何建立满意的关系，让自己在关系中获得滋养；他仍然会努力和创造，但是不再把期望寄托于外在的力量和改变，而是关注如何体验当下的生活，走好眼下的每一步路。

成长是一个过程，有起点，没有终点。