投笔从戎文言文_投笔从戎文言文翻译答案

投笔从戎译文

《投笔从戎》的译文：班超的家境贫穷，经常替官府抄书，来挣钱养家。由于长期抄写，劳苦不堪，他曾经停下工作，扔了笔，感叹道：“ 大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像傅介子、张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”

投笔从戎文言文_投笔从戎文言文翻译答案

《投笔从戎》的原文

班超字仲升，他是扶风安陵人，徐县令班彪的小儿子。(班超)为人有远大志向，不拘小节。但在家孝顺父母，常干辛苦的事，不以劳动为耻辱。能言善辩，粗览历史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲跟到洛阳。

《投笔从戎》的版本二

班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。

永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随王 洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“ 大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞，立功异域，以取封侯， 安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”......久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

译文

家里穷，常给官府雇佣抄书来养家。长期的劳苦，(班超)曾经停下活，扔笔感叹：“大丈夫没有更好的志向谋略，应该模仿傅介子、张骞立功在异地，以得了封侯，怎么能长期在笔砚间忙碌呢？”旁边的`人都嘲笑他。班超说：“小人物怎么能了解壮烈之士的志向呢？”后来，显宗问班固“你弟弟在吗？”固说“为官写书，但又要养老母。”于是把班超任命为兰台令史。后坐事不当官。

文言文翻译 班超投笔从戎

版本一： 班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之子。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。 永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小

子安知壮士志哉？”其后行诣相者，曰：“祭酒，布衣诸生耳，而当封侯万里之外。”超问其状，相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里候相也。”久之，显宗问故：“卿弟安在？固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。后坐事免官。 版本二; 超家贫，尝为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰:"大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功西域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”

编辑本段故事译文

版本一：

班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。 公元62年（汉明帝永平五年），班固被明帝刘庄召到洛阳，做了一名校书郎，班超和他的母亲也跟着去了。当时，因家境并不富裕，班超便找了个替官家抄书的事挣钱养家。 但是，班超是个有远大志向的人，日子久了，他再也不甘心做这种乏味的抄写工作了。有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：“大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！”后来，班超出使西域，终于立了功被封了侯。傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经出使西域，替西汉立下无数功劳。因此，班超决定学习傅介子、张骞，为作贡献。后来，他当上一名军官，在对匈奴的中，得到胜利。接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。公元73年,朝廷采取他的建议，就派他带着数十人出使西域。他以机智和勇敢，克服重重困难，联络了西域的几十个，断了匈奴的右臂，使汉朝的经济保持了相对的稳定，也促进了西域同内地的经济文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其间，他靠着智慧和胆量，度过了各式各样的危机。他为当时的边境安全，东西方的友好往来做出了卓越的贡献。

版本二：

班超因为家庭贫穷，常为官府抄书挣钱来养家。长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像傅介子、张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？” 〔释义〕 投：扔掉。投笔从戎指的是 弃文从武,投身疆场,为国立功,施展抱负 指读书人放弃文化工作参军入伍。小子：对对方轻蔑的称呼。 〔用法〕用作褒义。一般作谓语、定语。 〔正音〕戎，不能读作“jiè”。〔辨形〕戎，不能写作“戊”。 〔语出〕东汉时的班超扔掉手中的笔决心去边疆从军打仗，建立功业。见《后汉书·班超传》。

词语注释

【解释】：从戎：从军，参军。扔掉笔去参军。指文人从军。 【出自】：《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？” 【示例】：他象同世交子弟闲话一样，问了问贺人龙的家庭情形，“～”的经过。 ◎姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章 【语法】：连动式；作谓语、定语；含褒义

投笔从戎文言文

1、班超，班固之弟也。少有大志，涉猎书传，能辩。永平五年，兄固被召，为校书郎，超与母随至京城。家贫，超为官佣书。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫当效张骞立功异域，以取封侯之赏，安能久事笔砚间乎？“左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉！“后果奉使赴西域，竟立功封侯，史留名。

2、翻译：班超是班固的弟弟。少年时就有远大的志向，他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班固到了洛阳。因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”后来他奉命出使西域，立功封侯，在历史上留下了自己的名字。

投笔从戎译文 投笔从戎翻译和原文

1、译文：班超字仲升，扶风安陵人，是徐县令班彪的小儿子。为人有远大志向，不拘小节。但在家孝顺父母，常干辛苦的事，不以劳动为耻辱。能言善辩，粗览历史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲跟到洛阳。家里穷，常给官府雇佣抄书来养家。

2、长期的劳苦，（班超）曾经停下活，扔笔感叹：“大丈夫没有更好的志向谋略，应该模仿傅介子、张骞立功在异地，以得了封侯，怎么能长期在笔砚间忙碌呢？”旁边的人都嘲笑他。班超说：“小人物怎么能了解壮烈之士的志向呢？”后来，显宗问班固：“你弟弟在吗？”固说：“为官写书，但又要养老母。”于是把班超任命为兰台令史。后坐事不当官。

3、原文：班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。

4、永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随王洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞，立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

投笔从戎 文言文翻译

投笔从戎文言文翻译如下：

班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。他为人很有志向，不拘小节，但在内心孝敬父母，办事慎重，在家中每每从事辛勤劳苦的粗活，不把干劳苦低下的视为可耻。班超很有口才，广泛阅览了许多书籍。汉明帝永平五年，班超的哥哥班固受朝廷征召前往担任校书郎，他便和母亲一起随从哥哥来到洛阳。

因为家中贫寒，他常常受官府所雇以抄书来谋生糊口，天长日久，非常辛苦。他曾经停止工作，将笔扔置一旁叹息道：“身为大丈夫，虽没有什么突出的计谋才略，总应该效仿傅介子和张骞出使外国立功，以封侯，怎么能够老是干抄抄写写的事情呢？”周围的同事们听了这话都笑他。班超便说道：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢？”

《投笔从戎》的赏析

班超一介书生，投笔从戎，践行了自己的誓言，愿为辅弼济天下，体现了可贵的浩然正气与家国情怀。班超也成就了功业，封定远侯，如愿以偿。班超投笔从戎也成为历史的美谈，后人用“投笔从戎”来形容文人从军，弃文从武，投身疆场，为国立功，施展抱负。

一个人的理想决定了一个人的高度，一件事情，如果连自己都没有想要去取得成功，那这件事情很难做成。《投笔从戎》告诉人们要树立远大的志向，坚持自己的初心，为实现自己的理想而努力。