【树之歌】课文的中心思想，你知道多少？

关于树之歌课文的中心思想，树之歌的中心思想是什么这个很多人还不知道，今天小天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

【树之歌】课文的中心思想，你知道多少？

1、树之歌是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。

2、课文每句话的观察角度各不相同。

3、句观察树木的形状，描写了杨树的高大，榕树的茁壮及梧桐树叶像手掌的特征。

4、第二句观察树叶的颜色，描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。

5、第三句观察树木的习性，写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。

6、后一句介绍了两种被誉为“活化石”的树以及香溢满园的桂花树。

7、儿歌篇幅短小，读来朗朗上口。

8、除行外，每行由7个字组成，是一首多句式的儿歌，押“ɑng”韵。

9、这首儿歌常识性较强，却洋溢着浓浓的情趣，语言平实，修辞恰当，所选树木具有代表性，贴近儿童生活。

10、如“梧桐树叶像手掌”“松柏四季披绿装”，运用比喻、拟人等修辞手法，将树木特征与儿童生活相联系，写得通俗易懂。

11、“木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆”一句对仗工整，“喜暖”和“耐寒”，“南方”和“北疆”，通过两组词语的对比，高度概括了木棉和桦树的习性。

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