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2015年全国卷一数学理科答案 2015年安徽中考数学试卷答案

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2015高考新课标1理科数学试卷试题(图片版)(

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更2015年高考各科考试真题及答案解析信息

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2015年辽宁数学文科试卷首次采用全国卷(新课标2),与2014年相比,数学试卷难度有所降低,大部分考生答起来都比较顺手,可谓给高考学子们的“征战之路”打了一剂强心针。

以往辽宁的数学自主命题卷,都是在选择最后一题与填空的最后一题设置难点,即12题与16题,对学生考试的心理心态、解题技巧、知识掌握程度都是不小的挑战。“全国卷”的命题风格则比较“平稳”,没有偏题怪题,难度系数相对较低,特别是与往年的全国卷相比,2015年的文科理科数学试卷都更加简单,很可能会出现140多分的试卷或者满分试卷,2015年的平均分也会比2014年有所提高。

本溪市第一中学的数学老师介绍,2015年高考数学卷,比较适合基础扎实的中等学生答卷。同时,尖子生也能发挥出应有的水平。但是拿到真正的高分也并非易事,因为2015年的试题在命题形式上更加新颖灵活,有一定创新。

理科数学试卷中,解析题第17题是数形结合题,第18题是茎叶图,和往常略有变化。19题立体几何中的第一问也出现了较为冷门的作图题。平时考查立体几何的首问时,以证明平行、垂直或是求体积居多,作图题平时训练相对少,有些考生因为陌生而感到不适应。

总体来说,2015年的语文与数学科目的总体风格都是着重考生对知识的综合掌握与运用能力,在维持试卷难度系数总体平衡的情况下,以更加灵活的命题考察学生的应变与知识运用能力。

1、2015年高考新课标一卷数学与往年相比,难度有所降低,考生应该可以考出一个理想的高考成绩。

2、2015年高考各科答案已经陆续公布,考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。

3、2015年高考已经结束了,考生应该对照答案预估一下自己的高考分数,然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业,查询一下这些学校的录取原则。

不难。2015 年全国卷高考数学试卷相比2014 课标全国 I 卷的数学试题,本次高考数学试题的难度变化不大,并不难。理科数学难度有所下降,考察内容方面注重基础的考察,知识覆盖全面,重点突出,传统高考中突出考察的“三角函数”、“数列与不等式”、“立体几何”、“概率统计”、“解析几何”、“函数与导数”六大板块依旧是考察的重点,且难度适当。

1、2016年高考四川省文综将使用新课标二卷。2、四川省高考使用全国卷实行分步推进,平稳过渡。2016年使用全国卷的科目是语文、文科综合(政治、历史、地理),以及外语科小语种(含听力);2016年使用四川卷的科目是数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科(含听力,听力考试使用全国统一命制的试题)。各学科考试要求以2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版),以及国家和四川省相应的考试说明为依据。从2017年起,四川省普通高考各科全部使用全国卷。

m=1首先延长AH2到圆交E,下面正H2E=HH2

因为∠C+∠EAC=∠C+∠HBC=∠HBC+∠BHC=90,∠C=∠BHC,又因为同弦AB,所以∠C=∠BEH所以∠BEH=∠BHC,所以H2E=HH2

如图所示:OB+OC=2 OH1=2(OD-H1D)=2(H3E-H2E)=AE-2H2E=AE-HE=AH

OB+OC+OA=OA+AH=OH

【数学试题点评】

2015年普通高考理科数学(广东卷)较好地贯彻了《2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(理科)考试大纲的说明》的命题指导思想和考试内容与要求,延续了广东卷的命题风格,平稳平和、稳中有新、强调基础、注重能力,试题充分源于教材而高于教材,达到有利于科学选拔人才、有利于促进学生健康发展、有利于维护社会公平和稳定的目的。

一、大胆创新、难度降低

从总体来看,试卷结构(8+8+6)并没有变化,但最后三题知识点分布和以往不同。试卷的整体难度比2014年稍有下降。选择填空题(1-15题)的考查点均以基础题为主,中档题的比例稍有降低,创新类题目难度降低。解答题的前3题(16-18题),难度基本保持一致。至于后3题(19-21题),改变了以往数列、解析几何、导数的排列顺序,大胆创新,除了压轴最后一题难度较高外,普遍难度降低,2015年高考对基础扎实的学生尤其有利。

二、重视主干双基考查,创新题有新意

由上表可以发现,2015年广东卷依旧注重主干知识考查,考点稳定,并且注重双基考查。从命题题型上来看,第8、19、20、21题这些常规难题位置难度降低。

第8题:2015年考了一个与空间结合的计数问题,相比于前些年的选择创新题比较简单,即使学生不会做,猜出答案的可能性也是很大的。

第19题:往年19题考都在考查数列,2015年换了一种题型,考查了函数与导数的知识,三问都比较简单,虽然第三问是一个不等式证明,但其中涉及到的不等式模型也是在高中讲课中时常提到的,问题不大。

第20题:2015年的解析几何题难度较低,第一个题型陈旧、常规对于扎实做好复习的考生不成问题,第二个出题模型选择的是圆,相对于圆锥曲线会更加容易。

第21题:2015年最大的改变在于压轴题,往年广东卷压轴题都考查函数与导数,而且广东的考法是以复杂取胜,2015年摒弃了这种出题模式还是很赞的。本题考查数列,前两问相对比较简单,第三问考查不等式放缩,综合性比较强,难度较大。

最后祝愿2015年高考学子能够取得优异的成绩,走进理想的大学。同时,对于决战2016年高考学子来说,2015年暑假开始准备一轮复习,祝愿新高三学子能够经历高三一年风雨,在这个暑假开始为高考打下坚实的基础,在2016年高考中取得理想的成绩。笔者建议,广大高二考生备考时,应从教材出发,夯实基础,做到复习全面、系统,不留死角。在抓好基础知识的前提下,注重对高中数学主干知识的复习,对数列、圆锥曲线、函数与导数等重要知识的灵活运用。在完善知识体系的同时,也要重视能力的培养。

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