积极开展烈士纪念日活动_积极开展烈士纪念日活动的意义

烈士纪念日活动方案三篇

为深切缅怀革命先烈、致敬英雄，铭记革命历史、坚定理想信念， 以下是和大家分享的烈士纪念日活动方案 三篇的 参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

积极开展烈士纪念日活动_积极开展烈士纪念日活动的意义

烈士纪念日活动方案 1

一、活动目的

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、设想与构思

将革命精神、现实及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命的情景，感受革命先烈爱祖国、爱的情怀以及英勇无畏等精神 ; 其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育 ;

然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为贡献一切。

三、活动准备

1. 让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。出国留学网

2. 在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3. 教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

四、活动过程

( 一 ) 影片导入，引出革命精神

1. 播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2. 出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说： “ 同志们，我们的任务胜利完成了 !” 说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “ 打倒日本帝国主义 !”“ 万岁 !” 指名读，齐读后口号，你从中感受到了什么 ?

3. 正是因为纪念这些为新成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始 !

【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命的情景，感受革命先烈爱祖国、爱的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】

( 二 ) 小组汇报，走进革命精神

1. 课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

(1) 革命诗歌诵读。

(2) 延庆革命先烈故事。

(3) 演讲。

(4) 手抄报。

(5) 图片展。

(6) 唱歌。

2. 正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】

( 三 ) 联系，体悟革命精神

1. 告别那个战火纷飞多灾多难的时代，迈进幸福的 21 世纪，当的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

(1) 看图片让同学用简单的话内容。

(2) 看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么 ?

2. 教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

【通过回忆雪灾的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神 ; 勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】

( 四 ) 研讨体验，践行革命精神

1. 出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀 ! 杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。

在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了 “ 全国十佳少先队员 ” 。你从她身上看到了什么精神 ?( 自强不息，勇往直前 )

2. 举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神 ?

3. 说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神 ?

【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】

( 五 ) 总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为贡献一切，做好接班人。放音乐，齐唱：《我们是接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼： “ 准备着，为事业而奋斗 !” 少先队员回答： “ 时刻准备着 !”

烈士纪念日活动方案 2

为加强少年儿童历史和革命传统、理想信念、民族精神教育 , 深入开展 “ 我们的节日 ” 主题教育 活动 , 特制定此活动方案 .

一、活动目的

通过 “ 开展烈士纪念日 ” 主题活动 , 在我校广泛开展爱国主义和革命传统教育 , 真正把 “ 烈士纪念日 ” 主题文化活动与少年儿童思想道德建设结合起来 , 普及传统节日知识 , 弘扬爱国精神 , 增强民族精神的感召力和凝聚力 , 营造浓厚的文明缅怀氛围 .

二、活动时间

三、活动内容

( 一 ) 充分利用电教网络媒体进行爱国教育 , 学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等 .

( 二 ) 组织小学生到当地革命老区纪念碑进行爱国主义教育 , 讲述烈士当年打击日本狗强盗的故事 .

( 三 ) 组织学生表演抗日爱国室内短剧 , 如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等 , 激发小学生的爱国热情 , 寓教于乐 .

( 四 ) 小学生创办手抄报 . 有爱国英雄的诗篇 , 有抗日的故事 , 图文并茂 , 使小学生在潜移默化中受教育 ,

( 五、 ) 在 9 月 30 日全校运动会上 , 举行 “ 国庆勿忘祭先烈 ” 向烈士默哀仪式 .

( 六、 ) 用红领巾广播站 , 让小学生收听革命歌曲 , 如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲 .

四、活动要求

全体教师要认真组织学生积极参与 , 通过开展 “ 烈士纪念日 ” 主题活动 , 切实加强学生传统文化教育 , 青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统 , 增进爱、爱国、爱情感 .

广大家长及学生朋友们 , 让我们行动起来 , 从现在做起 , 从你我他做起 , 讲科学、讲文明、树新风 , 弘扬先进文化 , 以表达我们对逝者的怀念之情 , 为全面创建和谐保德贡献力量 !

通过此项活动 , 以唤发起该校小学生强烈的爱国主义之心 , 在当地受到广泛好评 .

烈士纪念日活动方案 3

一、活动时间

1 、 9 月 30 日 ( 周二 )7:50 龙泉广场

2 、 8:10 准时出发去滕州国防科技教育基地

二、活动地点

滕州国防科技教育基地 ( 大坞镇任山 )

三、活动负责人

四、报名方式

1 、跟帖

2 、电话短信：

五、活动要求

1 、参加活动会员，由龙泉广场 8:10 准时出发，于 9 点前抵达国防教育基地 ( 大坞镇仁山 ) 悼念广场，按指定站区就位。

2 、参加烈士公祭仪式人员必须着素装，在仪式过程中，要保持现场庄严肃穆，不准大声喧哗，不准鼓掌。向烈士默哀时，须脱帽。

3 、本次活动需要 30 名志愿者参加，请志愿者积极报名参加，报满为止，不接受任何空降。

烈士纪念日活动总结

篇一：烈士纪念日活动总结

201x年8月31日，第十二届全国代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和道德风尚，为实现梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，组织开展了一系列烈士纪念日纪念活动，具体总结如下：

一、烈士纪念日活动小组

组 长：王贺印

副组长：刘志远 王学军 张国军 甄东亮 焦振轩

成 员：各班班主任

二、组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看举行公祭烈士活动的实况和，深切缅怀烈士的不朽功绩。

三、组织开展烈士纪念日纪念活动。

1、9月29日举行了以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少

年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。

2、宣传标语。以学校张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。

3、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织了学生手抄报和征文比赛，教育学生今天的'幸福生活来之不易。班级对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

4、加大了宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

本次活动，各班级高度重视，开展了一系列烈士纪念日活动，本次活动是全民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。我校青少年学生从缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情。树立报国之志。他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养了高尚道德情操和浓厚爱国情感。

王官营镇中学

201x年10月8日

篇二：烈士纪念日活动总结

为弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，在校园中掀起爱国主义教育热潮，对英烈们表示礼赞和隆重哀思，让烈士精神成为我们弥足珍贵的精神财富，成为青年人成长的强大精神动力，在201x年9月30日，历史纪念日活动到来之际，结合我校实际情况，我校团委开展了“的纪念”——烈士纪念日系列活动。现就活动作出如下总结：

一、“ 树起我们心中的纪念碑 ”——国旗下的讲话

全校师生、教职工参加了庄严的升旗仪式，1316班学生代表发表国旗下的讲话，同学们在全校开展烈士纪念日活动，大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统，让正能量在校园里广泛传播。

二、主题班会

各班开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，利用多媒体网络收看举行公祭烈士活动的实况

和，深切缅怀烈士的不朽功绩。同学们以座谈、演讲、交流的方式，畅谈英雄故事，感悟今日来之不易的美好生活。

三、开展网上奠基活动

通过“网上祭英烈”等文明祭祀方式，深入践行核心价值观，倡导生态文明理念，在网上献花、留言，表达对先烈的感恩和敬仰。

四、“你眼中的英烈是什么样的？”——校园寻访记录

校园中以随访的方式，谈一谈“你眼中的英烈是什么样的？”动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。深刻进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。

一、“ 树起我们心中的纪念碑 ”——国旗下的讲话

二、主题班会

篇三：开展烈士纪念日活动总结

今年是我国通过立法确立烈士纪念日的第一年，也是建国65。为弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，进一步深化爱国主义教育。我校师生通过缅怀革命先烈，追忆革命精神， 学生缅怀烈士功绩、培养学生的爱国主义、集体主义精神和道德风尚，在近日开展了一系列活动，特对此项活动做一小结。

一、加强宣传，成立组织结构。

为保证活动能够让大家都广为所知，我们专门召开全校教师会议对“烈士纪念日”系列活动进行宣传、安排。要求班主任老师通过班会来告诉同学们，“烈士纪念日”的由来，并成立组织结构、制定方案，开始活动。

二、认真组织实施“三个一”活动 。

1、缅怀革命先烈，升国旗、奏国歌、少先队员敬礼，利用9月30日早晨时间升国旗仪式，进行一次爱国教育。

2、唱缅怀革命先烈的红色歌曲。要求每个班得会唱一首红色歌曲，学校进行检查。

3、以“革命精神激励我成长”为主题各班办一期黑板报。 通过缅怀革命先烈，追忆革命精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在先烈精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。这一系列活动，对于我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义；培育和践行核心价值观，有着深远的意。大家纷纷表示，要珍惜今天的幸福生活，以革命烈士为榜样，从自己做起、从身边做起、从小事做起，积极践行核心价值观，为打造幸福校园贡献自己的力量。

4、以班级为单位召开一次主题班会。

烈士纪念日有哪些活动？

烈士纪念日的活动有举行纪念仪式，缅怀英雄烈士。

2014年9月30日，我国迎来烈士纪念日。北京天安门广场上，英雄纪念碑巍然耸立，和人来到天安门广场，与首都各界代表一起，出席向英雄敬献花篮仪式。

2018年9月30日是设立的烈士纪念日。当天上午，和人将同首都各界群众代表一起，在天安门广场向英雄敬献花篮。

2019年9月30日上午，和人将同各界代表一起，在天安门广场向英雄敬献花篮。

2020年9月30日是设立的烈士纪念日，当天上午，和人将同各界代表一起，在天安门广场向英雄敬献花篮。

2021年9月30日是设立的烈士纪念日，当天上午，和人将同各界代表一起，在天安门广场向英雄敬献花篮。

设立烈士纪念日的意义

设立烈士纪念日，是以一个的名义向烈士致敬，让在历次斗争中牺牲的英烈永远受到后来者的缅怀和敬仰。每一个烈士纪念日的到来，都是一次圣洁的悼念，一次记忆的唤醒，更是一次国民意志的激励。

设立烈士纪念日，并不意味着仅仅把纪念局限在某一天，更是为了世世代代不能忘却的纪念。就像春节团聚、清明祭祖一样，一代代人的传承，积淀下的是一个民族的文化认同和接续使命。铭记烈士，同样是每一代人不能忘却的历史责任。

从这个意义上说，烈士纪念日犹如一座丰碑，树立在每一个人心中，时刻不忘今日的幸福生活从何而来；烈士纪念日也是一座灯塔，照亮前方的道路，提醒人们唯有努力实现中华民族伟大复兴的梦，才是对烈士精神的弘扬，对烈士遗志的继承。

以上内容参考：