几何画板动态演示教程(几何画板如何制作动态演示)

您好,今天源源来为大家解答以上的问题。几何画板动态演示教程相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、如何用几何画板作二次函数图 二次函数是描述客观世界运动变化规律的数学模型，是以变化与对应为基础的重要数学概 念。

2、要让学生理解二次函数的变量之间的相互依赖关系，清楚地看到二次函数的几种形式 y=ax2 、 y=ax2 +k 、 y= （ x － h ） 2 、 y=a （ x － h ） 2+k 、 y=ax2+bx+c 之间的平移、对称关系， 需要给学生提供大量的图象素材， 让学生观察、 分析与对比。

3、 当然最好还是让他们直观地观 看当函数中的几个参数 a 、 b 、 c 或参数 h 、 k 发生变化时，图形是如何变化的，看到在运动 和变化的过程中变量之间的对应关系。

4、 这个靠老师口头讲解、 黑板上画图都很难达到这个要 求，而利用多媒体技术可以帮助我们做到这一点。

5、 几何画板与 Z+Z 教育平台可以让抽象的函数问题变得直观形象、化静为动，动态地演 示作图过程， 动态地演示函数值随自变量的变化而变化的情景， 有利于学生理解函数的概念、 图象与性质。

6、如何有效地把信息技术和数学教学进行整合？如何把几何画板与 Z+Z 教育平 台这些新的教学工具完美地融合到二次函数的教学过程中？下面我简单介绍一下用几何画 板制作二次函数课件： 我想用几何画板制作课件的目标主要有三个： 1 、快速地作出我们想要的二次函数的 图象； 2 、动态演示几种形式的二次函数的图象，帮助学生理解二次函数的图象、性质及几 种形式的二次函数图象之间的平移与对称关系； 3 、动态演示二次函数的函数值随自变量的 变化而变化的情景，帮助学生理解二次函数的单调性与二次函数的极值问题。

7、 一、利用几何画板作二次函数 y=3x2 － 4x+1 的图象。

8、这种形式的图象比较容易在几 何画板窗口上画出，教师可以在上课过程中即兴作图。

9、 1 、建立平面直角坐标系。

几何画板动态演示教程(几何画板如何制作动态演示)

10、在进入几何画板窗口后，单击编辑窗口上的 “ 图面 ” 选择 “ 显 示坐标轴 ” ， 此时你可以看到窗口上出现了一个坐标轴， 你拉动 x 轴正半轴上的一个滑动点， 可以改变单位长度的大小。

11、 2 、画点。

12、点击编辑窗口左侧的工具栏中的画点工具 ，在 x 轴上任意处单击，可以在 x 轴上做出一个点，如点 A 。

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13、如果你想把这个点改为别的名字，你可以用手形工具 ， 双击字母 A ，在出现的对话框中输入你想要的字母。

14、 3 、测算坐标。

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15、单击点 A ，单击上编辑窗口的 “ 测算 ” ，选择 “ 坐标 ” ，可以看到编辑窗 口左上角出现点 A 的坐标 ，如 A(-2.18,0.00) 4 、 分离坐标。

16、 把坐标 A 中的横坐标分离出来， 当作二次函数 y=3x2 － 4x+1 的自变量 x 。

17、 双击编辑窗口中的点 A 的坐标 (-2.18,0.00) 会出现一个计算器， 然后单击计算器上的 “ 值 ” ， 接着选择点 A 下拉菜单中的 x ，再按确定，就可以将 A 的横坐标 XA=-2.18 分离出来 。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。