主题班会一般流程_主题班会一般流程是什么

主题班会流程

主题班会流程

主题班会一般流程_主题班会一般流程是什么

拥抱梦想”主题班会流程

第一步：由班长至开场词，请同学们说说各自的`高中生活;

第二步：同学们各自昂扬地叙述自己的高中生活;

第三步：班长总结同学们的叙述，引出主题——梦想;

第四步：班长请同学们阐述近期的大学生活及想法;

第五步：观看视频，看一看别人的大学生活;

第六步：班长给同学们讲叙了大学应有的态度及该怎样有意义度过;

第七步：班上同学才艺展示;

第八步：班长总结并观看俞敏洪励志视频;

第九步：班长提出对班级的期望和建议;

第十步：全体合唱《我相信》;

第十一步：同学们离场。

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主题班会的四个步骤

主题班会的四个步骤如下：

1、明确班会的目的。班会的目的是根据主题来确定的,班会活动的目的要紧紧围绕主题。

2、做好思想发动工作。选择合适的时间和方式向全体同学发出通知。因为班会是面向全班同学的,所以要充分调动全体同学参与的积极性和主动性。

3、要把准备工作做到细处,把该做的工作想全面,并逐一落实。比如,提前布置会场, 确定主持人,准备好发言材料,搜集与班会主题相关的材料,提前通知特约嘉宾。

4、拟定班会步骤，并进行演练，保证活动的顺利进行。

主题班会流程活动步骤

主题班会流程活动步骤：确定好班会的主题、确定活动目的、做好一系列的活动准备、召开班会、班会总结。主题班会首先要明确主题的内容，这是整个主题的大方向，也是主题班会的核心，然后围绕主题做准备活动。

主题班会流程活动步骤

班会活动要以班会主题为核心，在进行一系列班会活动中，将班会主题在活动中鲜明表现出来，将班会主题升华。

在班会前做好活动准备，有条件的情况下可以先做一次彩排，特别是班会主持人和工作人员，要对整个班会做到心里有数。

班会总结是对此次主题班会的点睛之笔，是对整个班会的概括，我们可以在班会结束前，邀请班主任或者老师进行点评。

开一次主题班会应该有什么步骤

那你要告诉我们，你是中学生还是大学生啊？应该不一样吧，大学生的话可以这样试试。

首先要找教务处，找教室，尽量能偏僻点，防止打扰别人。

其次，寻找有兴趣的同伴，来个头脑风暴，说不定就有好注意。

第三，紧紧围绕主题，这是重点。既然是运动，那就搞一些欢快的游戏，关键是让大家都参与进来，要不然效果不好，先活跃一下气氛，然后再正是开始，事前找几个人，让他们主动发言，是争先恐后的上，以此来带动大家的情绪。

第四，注意在主持的时候一定要说一些真心话，不要老是说一些客气话，用真心换真心，总会有人支持你的。

我就说这些吧，你把问题在说的具体一些。

简述小学主题班会的组织流程

小学主题班会的组织流程是：宣布班会主题、教师谈谈观点、学生分组讨论、教师随机点拨汇报交流总结。

班会作为课表上独立的一门课程，是教育行政部门以“指令性教育”的形式发挥班主任进行班级教育职能所提供的教育时段。有些班主任把班会搞成：

1、批斗会式。

老师在台上批评一周犯错误的学生，一番点评下来，除了少数学生还目视前方外。大部分学生已低下了头。

2、老师独角戏式。

老师在台上淘淘不绝地演讲，底下坐着的学生一脸的茫然。

3、班干部表演式。

班干部承担了整个班会的策划与组织，他们在台上自如地展示着自己，其他同学担任观众，结果只是班干部得到了锻炼。

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。班会形式有多种多样的，其中主题班会是一种省时高效的教育形式。主题班会就是班主任围绕着特定的主题对学生进行思想先进性、学习积极性、心理健康性的教育。

它能促进良好班风、学风的形成，推动学生自我教育、自我管理、自我完善；在学生中实现更广泛的思想交流，而且有利于学生口头表达能力、思辨能力、创新能力的发展。

主题班会的作用：

1．提高学生对某问题的认识能力。

从教育意义上讲，主题班会主要是使学生明确、统一和强化对某问题的认识。例如，在思想道德上，增强判断正确与错误的能力，提高对善、恶的识别能力,对美丑的认识能力等。

2．提高学生的自我教育能力。

一个完整的主题班会，从设计到实施都要发动学生参与。学生可以在主题班会中“唱主角”，这使学生的创造能力、组织能力、活动能力都能得到极大的发挥。学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断增强。

3．加强班集体建设。

一个良好的班集体要通过多种活动来实现，而主题班会就是一项重要的活动。组织得当的主题班会，能产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用。主题班会也是师生共同活动的过程，它能加深师生彼此了解，成为密切师生关系的一条纽带。

好的主题班会，能触及学生的灵魂，为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆，终生不忘。因此，我们应充分利用每周一节的班会课，认真选好主题，积极学生开好主题班会。