温故知新下一句是什么 温故知新的意思

温故知新下一句是什么？

“温故而知新，可以为师矣。”该句出自于《论语》，意思是，孔子说：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这一点就可以成为老师了。

温故知新下一句是什么 温故知新的意思

《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其的言行，集中体现了孔子的、审美、道德和功利等价值思想。

《论语》内容涉及、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成。

扩展资料：作为儒家经典的《论语》，其内容博大精深，包罗万象，《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：道德范畴——仁，范畴——礼，认识方范畴——中庸。

仁，首先是人内心深处的一种真实的状态，折中真的必然是善的，这种真和善的全体状态就是“仁”。

孔子确立的仁的范畴，进而将礼阐述为适应仁、表达仁的一种合理的关系与待人接物的规范，进而明确“中庸”的系统方原则。“仁”是《论语》的思想核心。

温故知新可以为师矣是什么意思

温：温习；故：旧的。温习旧的 知识 ，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能 更好 地认识现在。 成语出处： 《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”汉·班固《东都赋》：“ 温故知新 已难，而知德者鲜矣。” 成语例句： 温故知新 是学习上的 重要 方法。 注音： ㄨㄣ ㄍㄨˋ ㄓㄧ ㄒㄧㄣ 温故知新的近义词： 忆苦思甜 回忆过去的苦难，回想今天的幸福生活。 温故知新的反义词： 数典忘祖 据《左传》记载,春秋时晋国大夫籍谈没有回答好周天子的提问而被周天子讽刺为数典而忘其祖 成语语法： 连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其他 常用程度： 常用成语 感情.色彩： 中性成语 成语结构： 连动式成语 产生年代： 古代成语 英语翻译： learn the new by restudying the old 俄语翻译： повторять старое，непрерывно обогащая себя новыми знаниями 日语翻译： 温故知新(おんこちしん) 其他翻译： <德>durch auffrischung des gelernten das neue lernen<法>en répétant ce qu'on sait depuis longtemps,on apprend du nouveau 写法注意： 知，不能写作“之”。

温故而知新的下一句

温故而知新的下一句

温故而知新的下一句：“可以为师矣”。出自《论语为政》。

“温故而知新”有四解：

1、为“温故才知新”，温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟。

2、为“温故及知新”，一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。

3、为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。

3、是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的应该具有的能力。

“可以为师矣”亦有两解：

一为这样的人才可以之为师。二为自己做到这个程度，才可以为人师。

前者在着重知人，后者强调修己，这两解意义并不相同，虽然兼备这两重的意义，可使得本章更为完整，但如果站在前述“师”的意义之角度来看，可能还是以修己的自我期许来解较为妥适。

温故而知新什么意思

温故而知新，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会。

出自春秋孔子《论语·为政》：“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”译文：孔子说：温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。

“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此，温故而知新是一个十分可行的学习方法。

“温故而知新”的学习方法

＂温故而知新”是教育家孔子提出的教育理念，他为三千铺下许多成功之路。在我们新时代的教育理念里，“温故而知新”已成为千千学子在脑海中库存文明的重要途径。

一、“知新”前先“温故”

每天学习新知识前先复习前天学习的内容。

二、课余＂温故”的巧用

“温故而知新”是很好的老师，是降低遗忘的良。学生天性自制力，懒于思考问题，老师要善于学生课余养成“温故”的习惯。如：晚上睡觉前把当天学习的新知识新内容回忆一遍，第二天早晨未上课前再回忆一遍，午休前选择较的科目回忆，反反复复灵活“温故”，“库存＂的知识就会越来越多，文化知识技能就会越来越灵。

三、课外作业的布置

作业是体现“温故”的见证之一。现在的书店，作业类型繁杂，与“新课标”的目标要求存在相斥之处，老师布置作业要做到以点代面减轻学生负担，让学生通过精点的作业达到“温故＂的作用。上述的教学方法有以下特点：改变了“临时抱佛脚”的紧张复习气氛；学生成绩提高增强了自信心；教师轻松地在教育教学中提高教学质量。

“温故而知新”无疑是加强记忆程度，降低遗忘率的有效学习方法，不妨付出一点责任和思考，在生活和工作学习中，我们会获得更多的快乐。

温故而知新的故和新是什么意思

温习旧的知识，获得新的理解和体会。也指吸取历史经验，更好的认识现在。

温：温习。故：旧的知识新：新的体验、体会

孔子《论语·为政》里：“温故而知新，可以为师矣。”

译文：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。

温故而知新的上一句是什么

孔子的“温故而知新”前一句是：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

”温故而知新“子曰：“温故而知新，可以为师矣。”纠正网络传播的错位：两句话是连续性的，不是孤立的，怎么会没有上一句呢？

温故知新

温故知新的意思是温习学过的知识，而得到新的理解和心得，也指回顾历史，对现在有新的指导意义。

温故知新是一则来源于寓言故事的成语，成语有关典故早出自于春秋·孔子《论语·为政》。在句子中可充当作谓语、定语。

成语寓意：孔子的学琴过程，其实是一次曲折动人的精神之旅。他学习乐曲内容后，再研究弹奏技艺，进而发掘作品的情感意蕴，探究乐曲作者的人文精神。这是一个循序渐进的过程，也从一方面印证了温故知新的学习方法。这一学习法不仅在古代有其价值，在如今也同样适用。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。

反义词：数典忘祖

数典忘祖是一个汉语成语，早出自春秋·左丘明《左传·昭公十五年》。

该成语的意思原指查数着典籍，却忘了自己祖先的行事，后用来比喻忘本；在句子中一般作谓语、宾语、定语。

成语寓意：晋国依仗自己的强势，不向周王进贡，是忘本；周王只知享乐寻欢，却把大事和亲人亡故放在一边，是失德。因此东周动荡，出现了诸侯争霸的局面。在生活中，要学会饮水思源，不忘根本。什么都可以忘，但祖宗不能忘；什么都可以荒废，但祖宗留下来的基业不能荒废。因为只有不忘本，才能够更好地开辟未来，走向明天。

学思并重

学思并重：学习和思考要同时兼备，同等看待。也就是说当并重之前有另一词语与之相接时，根据前一词语意思来解释这一词语。

“学思并重”，是孔子的教育观点，他认为学习与思考是进修过程中的两个基本环节。《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思和学是互相依存的关系，两者相辅相成。

学是思的前提，只有在学习一定知识的基础上，再加上自己的思考，才能形成自己的理论体系。如果一味的思考，而不知道掌握知识，补充知识，就等于在原地打转，找不到新突破。

孔子是我国教育史上个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的思想学说和他的事迹，们各有记录，后来汇编成一本书，名为《论语》，这是研究孔丘教育思想重要的材料。

扩展资料：

孔子的教育思想随着历史的发展而不断得到充实。在不同时代、不同历史时期，人们对他的评价各说不一。章“绪言”中，作者对历史长河中的种种论断进行剖析：在春秋战国时代，孔子的学说并没有得到统治者的重视，其中某些保守部分还受到进步思想家的反对。

秦汉以后建立了统一的地主阶级政权，孔子的学说受到了封建贵族的大力支持，因而逐渐成为我国2000多年来占统治地位的意识形态；汉代王莽个封孔子为褒成宣尼公；这之后到唐宋元时期，孔子相继被封为王；明、清两代，由于帝王的权力提高，孔子的王位则降至师位；清末民初，满清复辟，尊孔子为“教主”。

“五四”运动以后，孔子的地位起了根本改变。作为封建文化的代表人——孔子，他在文化上的统治地位当然要被推翻。在统治区，为了奴化教育的需要，孔子又很快被恢复到与天地日月同等的崇高地位。

参考资料来源：百度百科——并重

参考资料来源：百度百科——孔子的教育思想

温故而知新的下一句是什么

温故而知新的下一句是可以为师矣。

【拼音】wēn gù ér zhī xīn，kě yǐ wéi shī yǐ。

【释义】温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。

【出处】《论语·为政》：“子曰，温故而知新，可以为师矣。”

【示例】

1、东汉·班固《汉书·卷一零·成帝纪》：“儒林之官，四海渊原，宜皆明于古今，温故知新，通达国体，故谓之博士。”

2、清·李伯元《文明小史·第二五回》：“起先教他经书，不上一年，温故知新，五经均已读熟。”

【用法】连动式；作谓语、定语。

【近义词】忆苦思甜、数往知来。

【反义词】数典忘祖。

温故而知新的典故

在孔子的众多中，有个叫颜回的，有一次颜回问孔子；“获得新知识的主要途径是什么？”孔子回答说；“获得新知识有许多途径：向老师学习，向书本学习，在交往、生活中自学等等。”颜回又问；“还有别的途径吗？”

孔子回答：“温故而知新，也就是说，温习已经学过的东西，可以由此获得新的认识和体会。我之所以提出温故而知新，是因为新知识的获得与原有的知识是有关系的，温习旧知识有助于获得新知识。”颜回高兴地说；“明白了，我一定按照老师的说法去做。”孔子点头微笑，表示认可。

以上内容参考：

孔子名言温故知新,,,,,,后面是什么及整个意思

《论语》中的，“子曰：温故而知新，可以为师矣。”译文：孔子说：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了，才可称为老师啊。

温故而知新，可以为师矣。

意思是：温习旧的知识，进而取得新的知识，这样的人可以当老师了。

温故而知新 可以为师矣

意思是 温习学过的东西从中得到新的感悟 这样就成为自己的老师了

温故而知新，可以为师唉

复习学过的知识，预习新的可以当老师了

温故而知新，可以为师矣

广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了，才可称为老师啊。

关于宿舍的对联

1、上联：温故知新经世致用

下联：与人为善见贤思齐

2、上联：忧国忧民忧世界

下联：友直友谅友多闻

3、上联：温故知新经世致用

下联：与人为善见贤思齐

4、上联：学贯中西要当融会

下联：识高今古贵在践行

5、上联：君子爱财取之有道

下联：达人知命乐以忘忧

6、上联：快去读书饱览千秋经典

下联：闲来上网纵观四海潮流

7、上联：几个人虽是南腔北调

下联：一条心却也情投意合

8、上联：小小宿舍聚八方精英

下联：大大世界破五湖四海

9、上联：行廉不负江山美

下联：志洁堪争日月光

10、上联：志存高远心难惑

下联：腹有诗书气自华

11、上联：除却读书万事尽宜知足

下联：放开怀抱百家皆可包容